2018吉林高考化學(xué)大綱【最新公布】
2017-12-22 10:10:09文/丁雪竹在高考中化學(xué)占的分?jǐn)?shù)比重是非常的大的,很多的高三考生都是非常的關(guān)心2018吉林高考化學(xué)大綱,小編整理了相關(guān)信息,希望會對大家有所幫助!
Ⅰ.考核目標(biāo)與要求
化學(xué)科考試,為了有利于選拔具有學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神的考生,以能力測試為主導(dǎo),將在測試考生進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的知識、技能和方法的基礎(chǔ)上,全面檢測考生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。
化學(xué)科命題注重測量自主學(xué)習(xí)的能力,重視理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,以促進(jìn)學(xué)生在知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面的全面發(fā)展。
一、對化學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求
1.接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力
(1)對中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識能正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認(rèn),并能融會貫通。
(2)通過對自然界、生產(chǎn)和生活中的化學(xué)現(xiàn)象的觀察,以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)物、模型的觀察,對圖形、圖表的閱讀,獲取有關(guān)的感性知識和印象,并進(jìn)行初步加工、吸收、有序存儲。
(3)從提供的新信息中,準(zhǔn)確地提取實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,并與已有知識整合,重組為新知識塊。
2.分析和解決化學(xué)問題的能力
(1)將實(shí)際問題分解,通過運(yùn)用相關(guān)知識,采用分析、綜合的方法,解決簡單化學(xué)問題。
(2)將分析和解決問題的過程及成果,能正確地運(yùn)用化學(xué)術(shù)語及文字、圖表、模型、圖形等進(jìn)行表達(dá),并做出合理解釋。
3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究的能力
(1)掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法和技能,并初步實(shí)踐化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般過程。
(2)在解決化學(xué)問題的過程中,運(yùn)用化學(xué)原理和科學(xué)方法,能設(shè)計(jì)合理方案,初步實(shí)踐科學(xué)探究。
二、對知識內(nèi)容的要求層次
高考化學(xué)命題對知識內(nèi)容的要求分為了解、理解(掌握)、綜合應(yīng)用三個(gè)層次,高層次的要求包含低層次的要求。其含義分別為:
了解:對所學(xué)化學(xué)知識有初步認(rèn)識,能夠正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認(rèn)或直接使用。
理解(掌握):領(lǐng)會所學(xué)化學(xué)知識的含義及其適用條件,能夠正確判斷、解釋和說明有關(guān)化學(xué)現(xiàn)象和問題。能“知其然”,還能“知其所以然”。
綜合應(yīng)用:在理解所學(xué)各部分化學(xué)知識之間的本質(zhì)區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上,運(yùn)用所掌握的知識進(jìn)行必要的分析、類推或計(jì)算,解釋、論證一些具體的化學(xué)問題。
Ⅱ.考試范圍與要求
根據(jù)普通高等學(xué)校對新生科學(xué)素養(yǎng)的要求,按照既保證與全國普通高校招生統(tǒng)一考試的要求基本一致,又有利于實(shí)驗(yàn)省(自治區(qū)、直轄市)實(shí)施普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的原則,參照
《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,將高考化學(xué)科考試范圍分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容。
必考內(nèi)容
必考內(nèi)容涵蓋必修模塊“化學(xué)1”“化學(xué)2”和選修模塊“化學(xué)反應(yīng)原理”的內(nèi)容。根據(jù)化學(xué)的學(xué)科體系和學(xué)科特點(diǎn),必考部分的內(nèi)容包括:化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和基本研究方法、化學(xué)基本概念和基本理論、常見無機(jī)物及其應(yīng)用、常見有機(jī)物及其應(yīng)用和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)五個(gè)方面。
1.化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和基本研究方法
(1)了解化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識物質(zhì)。了解化學(xué)可以識別、改變和創(chuàng)造分子。
(2)了解科學(xué)探究的基本過程,學(xué)習(xí)運(yùn)用以實(shí)驗(yàn)和推理為基礎(chǔ)的科學(xué)探究方法。認(rèn)識化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門科學(xué)。
(3)了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。
(4)了解定量研究方法是化學(xué)發(fā)展為一門科學(xué)的重要標(biāo)志。
(5)了解化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命、信息技術(shù)等的關(guān)系。了解“綠色化學(xué)”的重要性。
2.化學(xué)基本概念和基本理論
(1)物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類
①了解分子、原子、離子和原子團(tuán)等概念的含義。
②理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。
③理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。
④理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。
(2)化學(xué)用語及常用物理量
①熟記并正確書寫常見元素的名稱、符號、離子符號。
②熟悉常見元素的化合價(jià)。能根據(jù)化合價(jià)正確書寫化學(xué)式(分子式),或根據(jù)化學(xué)式判斷元素的化合價(jià)。
③掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖、電子式、分子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡式等表示方法。
④了解相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量的定義,并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。
⑤理解質(zhì)量守恒定律。
⑥能正確書寫化學(xué)方程式和離子方程式,并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。
⑦了解物質(zhì)的量(n)及其單位摩爾(mol)、摩爾質(zhì)量(M)、氣體摩爾體積(Vm)、物質(zhì)的量濃度(c)、阿伏加德羅常數(shù)(NA)的含義。
⑧能根據(jù)微粒(原子、分子、離子等)物質(zhì)的量、數(shù)目、氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)之間的相互關(guān)系進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。
(3)溶液
①了解溶液的含義。
②了解溶解度、飽和溶液的概念。
③了解溶液濃度的表示方法。理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)的量濃度的概念,并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。
④掌握配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液和物質(zhì)的量濃度溶液的方法。
⑤了解膠體是一種常見的分散系,了解溶液和膠體的區(qū)別。
(4)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律
①了解元素、核素和同位素的含義。
②了解原子的構(gòu)成。了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)以及它們之間的相互關(guān)系。
③了解原子核外電子排布規(guī)律。
④掌握元素周期律的實(shí)質(zhì)。了解元素周期表(長式)的結(jié)構(gòu)(周期、族)及其應(yīng)用。
⑤以第3周期為例,掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。
⑥以ⅠA和ⅦA族為例,掌握同一主族內(nèi)元素性質(zhì)遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。
⑦了解金屬、非金屬元素在周期表中的位置及其性質(zhì)遞變規(guī)律。
⑧了解化學(xué)鍵的定義。了解離子鍵、共價(jià)鍵的形成。
(5)化學(xué)反應(yīng)與能量
①了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)。了解常見的氧化還原反應(yīng)。掌握常見氧化還原反應(yīng)的配平和相關(guān)計(jì)算。
②了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因及常見的能量轉(zhuǎn)化形式。
③了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱等概念。
④了解熱化學(xué)方程式的含義,能正確書寫熱化學(xué)方程式。
⑤了解能源是人類生存和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。了解化學(xué)在解決能源危機(jī)中的重要作用。
⑥了解焓變(ΔH)與反應(yīng)熱的含義。
⑦理解蓋斯定律,并能運(yùn)用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)焓變的計(jì)算。
⑧理解原電池和電解池的構(gòu)成、工作原理及應(yīng)用,能書寫電極反應(yīng)和總反應(yīng)方程式。了解常見化學(xué)電源的種類及其工作原理。
⑨了解金屬發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原因、金屬腐蝕的危害以及防止金屬腐蝕的措施。
(6)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡
①了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念和定量表示方法。能正確計(jì)算化學(xué)反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率(α)。
②了解反應(yīng)活化能的概念,了解催化劑的重要作用。
③了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性及化學(xué)平衡的建立。
④掌握化學(xué)平衡的特征。了解化學(xué)平衡常數(shù)(K)的含義,能利用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。
⑤理解外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等)對反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響,能用相關(guān)理論解釋其一般規(guī)律。
⑥了解化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。
(7)電解質(zhì)溶液
①了解電解質(zhì)的概念。了解強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。
②理解電解質(zhì)在水中的電離以及電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性。
③了解水的電離、離子積常數(shù)。
④了解溶液pH的含義及其測定方法,能進(jìn)行pH的簡單計(jì)算。
⑤理解弱電解質(zhì)在水中的電離平衡,能利用電離平衡常數(shù)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。
⑥了解鹽類水解的原理、影響鹽類水解程度的主要因素、鹽類水解的應(yīng)用。
⑦了解離子反應(yīng)的概念、離子反應(yīng)發(fā)生的條件。掌握常見離子的檢驗(yàn)方法。
⑧了解難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡。理解溶度積(Ksp)的含義,能進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。
(8)以上各部分知識的綜合應(yīng)用。
3.常見無機(jī)物及其應(yīng)用
(1)常見金屬元素(如Na、Mg、Al、Fe、Cu等)
①了解常見金屬的活動(dòng)順序。
②了解常見金屬及其重要化合物的制備方法,掌握其主要性質(zhì)及其應(yīng)用。
③了解合金的概念及其重要應(yīng)用。
(2)常見非金屬元素(如H、C、N、O、Si、S、Cl等)
①了解常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物的制備方法,掌握其主要性質(zhì)及其應(yīng)用。
②了解常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境的影響。
(3)以上各部分知識的綜合應(yīng)用。
4.常見有機(jī)物及其應(yīng)用
(1)了解有機(jī)化合物中碳的成鍵特征。
(2)了解有機(jī)化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象,能正確書寫簡單有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體。
(3)掌握常見有機(jī)反應(yīng)類型。
(4)了解甲烷、乙烯、苯等有機(jī)化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。
(5)了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產(chǎn)中的重要作用。
(6)了解乙醇、乙酸的結(jié)構(gòu)和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。
(7)了解糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。
(8)了解常見高分子材料的合成及重要應(yīng)用。
(9)以上各部分知識的綜合應(yīng)用。
5.化學(xué)實(shí)驗(yàn)
(1)了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究過程中的一種重要方法。
(2)了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的主要用途和使用方法。
(3)掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。能識別化學(xué)品標(biāo)志。了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。
(4)掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法(包括所用試劑、反應(yīng)原理、儀器和收集方法)。
(5)掌握常見物質(zhì)檢驗(yàn)、分離和提純的方法。掌握溶液的配制方法。
(6)根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的和要求,能做到:
①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;
②正確選用實(shí)驗(yàn)裝置;
③掌握控制實(shí)驗(yàn)條件的方法;
④預(yù)測或描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析或處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出合理結(jié)論;
⑤評價(jià)或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案。
(7)以上各部分知識與技能的綜合應(yīng)用。
選考內(nèi)容
選考內(nèi)容為選修模塊“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”,考生從中任意選一個(gè)模塊考試。
(一)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
1.原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)
(1)了解原子核外電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、能級分布和排布原理。能正確書寫1~36號元素原子核外電子、價(jià)電子的電子排布式和軌道表達(dá)式。
(2)了解電離能的含義,并能用以說明元素的某些性質(zhì)。
(3)了解電子在原子軌道之間的躍遷及其簡單應(yīng)用。
(4)了解電負(fù)性的概念,并能用以說明元素的某些性質(zhì)。
2.化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)
(1)理解離子鍵的形成,能根據(jù)離子化合物的結(jié)構(gòu)特征解釋其物理性質(zhì)。
(2)了解共價(jià)鍵的形成、極性、類型(σ鍵和π鍵)。了解配位鍵的含義。
(3)能用鍵能、鍵長、鍵角等說明簡單分子的某些性質(zhì)。
(4)了解雜化軌道理論及簡單的雜化軌道類型(sp、sp2、sp3)。
(5)能用價(jià)層電子對互斥理論或者雜化軌道理論推測簡單分子或離子的空間結(jié)構(gòu)。
3.分子間作用力與物質(zhì)的性質(zhì)
(1)了解范德華力的含義及對物質(zhì)性質(zhì)的影響。
(2)了解氫鍵的含義,能列舉存在氫鍵的物質(zhì),并能解釋氫鍵對物質(zhì)性質(zhì)的影響。
4.晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
(1)了解晶體的類型,了解不同類型晶體中結(jié)構(gòu)微粒、微粒間作用力的區(qū)別。
(2)了解晶格能的概念,了解晶格能對離子晶體性質(zhì)的影響。
(3)了解分子晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。
(4)了解原子晶體的特征,能描述金剛石、二氧化硅等原子晶體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。
(5)理解金屬鍵的含義,能用金屬鍵理論解釋金屬的一些物理性質(zhì)。了解金屬晶體常見的堆積方式。
(6)了解晶胞的概念,能根據(jù)晶胞確定晶體的組成并進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。
(二)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
1.有機(jī)化合物的組成與結(jié)構(gòu)
(1)能根據(jù)有機(jī)化合物的元素含量、相對分子質(zhì)量確定有機(jī)化合物的分子式。
(2)了解常見有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)。了解有機(jī)化合物分子中的官能團(tuán),能正確地表示它們的結(jié)構(gòu)。
(3)了解確定有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的化學(xué)方法和物理方法(如質(zhì)譜、紅外光譜、核磁共振氫譜等)。
(4)能正確書寫有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體(不包括手性異構(gòu)體)。
(5)能夠正確命名簡單的有機(jī)化合物。
(6)了解有機(jī)分子中官能團(tuán)之間的相互影響。
2.烴及其衍生物的性質(zhì)與應(yīng)用
(1)掌握烷、烯、炔和芳香烴的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。
(2)掌握鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸、酯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),以及它們之間的相互轉(zhuǎn)化。
(3)了解烴類及衍生物的重要應(yīng)用以及烴的衍生物合成方法。
(4)根據(jù)信息能設(shè)計(jì)有機(jī)化合物的合成路線。
3.糖類、氨基酸和蛋白質(zhì)
(1)了解糖類、氨基酸和蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、主要化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用。
(2)了解糖類、氨基酸和蛋白質(zhì)在生命過程中的作用。
4.合成高分子
(1)了解合成高分子的組成與結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能依據(jù)簡單合成高分子的結(jié)構(gòu)分析其鏈節(jié)和單體。
(2)了解加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)的含義。
(3)了解合成高分子在高新技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用以及在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高生活質(zhì)量方面中的貢獻(xiàn)。
小編推薦:高中化學(xué)必修一知識結(jié)構(gòu)框架圖
如何提高化學(xué)成績?
知識點(diǎn)全覆蓋
理科的學(xué)習(xí)除了需要學(xué)生學(xué)習(xí)一些化學(xué)知識點(diǎn)之外,也需要學(xué)生根據(jù)知識點(diǎn)做出一些題目?;瘜W(xué)的題目看起來非常的復(fù)雜,但是經(jīng)過一段時(shí)間的推敲之后,學(xué)生當(dāng)理解了題目主要考查的內(nèi)容之后,學(xué)生只要尋找到一些正確的解題方法,學(xué)生就能夠正確地作出化學(xué)題。
高中生高中化學(xué)學(xué)習(xí)好方法有哪些?學(xué)生需要掌握更多的知識點(diǎn),只有全方面的掌握知識點(diǎn)之后,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績才能夠得到提高?;瘜W(xué)這門學(xué)科,除了需要掌握更多的化學(xué)知識點(diǎn)化學(xué)反應(yīng)方程式之外,也需要了解更多的同類元素。
盡快去找化學(xué)老師,讓他告訴你以前學(xué)過的關(guān)鍵知識點(diǎn),在短期內(nèi)掌握,目的是能夠大致跟上現(xiàn)在的教學(xué)進(jìn)度,以聽懂老師講授的新知識。
要想進(jìn)步,必須弄清楚導(dǎo)致化學(xué)成績差的根本原因是什么?是常用的幾個(gè)公式、概念沒記住,還是很重要的幾個(gè)基本解題方法不能熟練應(yīng)用,或者是以前的一些重點(diǎn)知識沒有理解透徹等等。像摩爾、物質(zhì)的量濃度、氧化還原反應(yīng),以及差量法、守恒法、離子方程式、化學(xué)方程式的書寫及其相關(guān)計(jì)算等,是高中階段出題的核心內(nèi)容,有一個(gè)地方弄不清楚,就有可能造成學(xué)習(xí)上的困難,有幾個(gè)弄不清楚,就可能聽不懂化學(xué)課。
培養(yǎng)良好習(xí)慣
要從高一第一堂化學(xué)課起,就建立和堅(jiān)持必要的學(xué)習(xí)常規(guī)。課前做好預(yù)習(xí),記好預(yù)習(xí)筆記,答好預(yù)習(xí)思考題;上課專注聽講,做好聽課筆記,提高聽課效率;課后及時(shí)做學(xué)習(xí)小結(jié);按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),及時(shí)進(jìn)行各種知識技能的總結(jié),歸納篩選試卷,收集經(jīng)典好題以及建立錯(cuò)題本。注重知識的理解和運(yùn)用,勤加練習(xí),做到善于質(zhì)疑。學(xué)習(xí)新課時(shí)要敢于詢問,在知識的上下聯(lián)系比較中要敢于發(fā)問,在總結(jié)歸納中要不斷追問。
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