有很多的同學(xué)是非常的想知道，高考美術(shù)培訓(xùn)班哪家好，選擇培訓(xùn)班有什么好處呢，小編整理了相關(guān)信息，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助！

高考美術(shù)培訓(xùn)班哪家好有哪些

大家還在為如何選擇高考美術(shù)培訓(xùn)班哪家好而絞盡腦汁嗎？無(wú)論是學(xué)生或是家長(zhǎng)，往往以畫(huà)室大小而擇優(yōu)，我一直認(rèn)為相對(duì)于畫(huà)室的規(guī)?；蚴黔h(huán)境，都沒(méi)有教學(xué)的老師更為重要。央美的名聲在外，也是重于教學(xué)和師資力量，而非宏偉壯觀的教學(xué)樓或是人山人海的學(xué)生數(shù)量。

大畫(huà)室的集體教學(xué)和制度管理更為規(guī)?；?，動(dòng)則成千上百的學(xué)生數(shù)量既可以讓你看到同屆的基礎(chǔ)水平和大量高手范畫(huà)，同時(shí)也可以讓你消無(wú)聲息的隱藏其中，默默無(wú)聞。畢竟老師數(shù)量有限不能時(shí)時(shí)照顧指導(dǎo)全面。小畫(huà)室除了人數(shù)規(guī)模少之外，你要會(huì)分辨到底是“小畫(huà)室”還是“精畫(huà)室”。

大家都知道全國(guó)來(lái)講一共八大美院。后來(lái)因?yàn)榍迦A合并了原中*工藝美院后誕生了清華美院。那來(lái)自美院的老師一般都會(huì)比大中院校的要強(qiáng)一點(diǎn)，這是毋庸置疑的。因?yàn)槊涝旱睦蠋熞话憬邮艿亩际钦?guī)的美術(shù)教育，相對(duì)來(lái)講他們都會(huì)對(duì)美學(xué)有一個(gè)合理的科學(xué)的認(rèn)識(shí)，且他們對(duì)美的理解都是會(huì)有自己的感受在里面，所以他們不會(huì)傳授給學(xué)生們一些鄉(xiāng)村教育，所以選擇有美院老師的畫(huà)室是必須的。

北京畫(huà)室

北京吾道畫(huà)室

北京校尉美術(shù)

北京成功軌跡畫(huà)室

北京小澤畫(huà)室

北京華卿畫(huà)室

北京新高度畫(huà)室

北京水木源畫(huà)室

北京于萍畫(huà)室

北京達(dá)人畫(huà)室

北京壹加壹畫(huà)室

浙江畫(huà)室

杭州東昱畫(huà)室

杭州白塔嶺畫(huà)室

杭州吳越畫(huà)室

杭州白墻畫(huà)室

杭州正向畫(huà)室

杭州孿生畫(huà)室

杭州大象畫(huà)室

杭州萬(wàn)松嶺畫(huà)室

選擇美術(shù)培訓(xùn)班的好處是什么

有名師教學(xué)

正確選擇美術(shù)高考培訓(xùn)班首先要選好的老師。專(zhuān)業(yè)課方面，雖然部分高中已經(jīng)設(shè)有藝術(shù)班，但師資力量有限，且有些老師教學(xué)重點(diǎn)可能與高考要求有所出入，跟不上現(xiàn)在嚴(yán)峻的美術(shù)高考形式，所以，大家盡可能選擇名?！翱瓢唷背錾聿⒕哂胸S富美術(shù)高考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的老師。

專(zhuān)業(yè)課與文化課兼顧

有一句話叫“專(zhuān)業(yè)課決定你能走什么樣的班，文化課決定你能不能走”。有些美術(shù)高考培訓(xùn)班在上專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)并沒(méi)有同步學(xué)習(xí)文化課，造成文化課的脫節(jié)，最后美術(shù)高考生即使考過(guò)了專(zhuān)業(yè)課，還是被卡在文化課上，所以張鑒老師建議廣大美術(shù)高考生在選擇美術(shù)高考培訓(xùn)班時(shí)一定要選擇專(zhuān)業(yè)課和文化課兼顧的美術(shù)高考培訓(xùn)班。

有針對(duì)性教學(xué)

美術(shù)高考生的專(zhuān)業(yè)水平參差不齊，因此在課程上應(yīng)該量身定制。有些美術(shù)高考培訓(xùn)班針對(duì)不同情況的考生開(kāi)設(shè)高考班、沖刺班以及精英班。高考班針對(duì)地方聯(lián)考，各個(gè)擊破；沖刺班針對(duì)聯(lián)考后考生的強(qiáng)化訓(xùn)練，整體把控；精英班則針對(duì)部分出類(lèi)拔萃的考生量身定制名校計(jì)劃。美術(shù)高考生可以根據(jù)自身情況合理選擇報(bào)班。

如何挑選合適的美術(shù)培訓(xùn)班

第一看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制定的學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。要通過(guò)美術(shù)啟蒙發(fā)展孩子的思考，發(fā)展創(chuàng)造力，而不是只關(guān)注繪畫(huà)技法。

第二看教學(xué)方法是否科學(xué)。要給孩子提供觀察資料，引導(dǎo)他們思考后自己畫(huà)，而不是讓孩子臨摹。

第三看是否重視提高孩子的審美（美學(xué)）水平。審美水平的提高對(duì)孩子一生的發(fā)展非常重要。

給家長(zhǎng)提供挑選培訓(xùn)班的一點(diǎn)小竅門(mén)，細(xì)心觀察后再做選擇。重點(diǎn)要看這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做什么和不做什么。