有很多的同學是非常想知道，新聞系真的不好就業(yè)嗎，未來就業(yè)形勢怎么樣呢，小編整理了相關信息，希望會對大家有所幫助！

新聞系好不好就業(yè)

最好的985都找不到工作

由于傳統(tǒng)新聞學教育的不足，很多院校的新聞專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)上都遇到了很大的困難。新聞學目前已經(jīng)在很多地區(qū)，都進入了“最難就業(yè)”的專業(yè)的前十名。甚至連中國新聞學教育的泰山北斗：人大和復旦，它們的新聞學畢業(yè)生都在就業(yè)上遇到相當?shù)睦щy。

黃瑚：“只有新聞學一個學位的學生在中國已經(jīng)找不到工作，因為人家已經(jīng)不太需要了。好多新聞機構都不招學新聞的學生了。比如，一個新聞機構四個職位最多要一個是新聞專業(yè)的，還有三個職位一定不要新聞專業(yè)的。因為這三個職位一定要學過法學、學過經(jīng)濟的，全是學新聞的我都招過來干嘛？全是學新聞的，就不能進行深度報道”。

出路在哪里？

雖然新聞學教育本身存在就業(yè)危機，單一新聞學專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)困難，但是，新聞學專業(yè)的畢業(yè)生并不是“走投無路”。實際上，新聞學專業(yè)的學生，如果跨出自己的學科范圍，走一條與傳統(tǒng)新聞學教育不同的學習路徑，在其他領域（例如經(jīng)濟、管理、法律、生物學、電子工程、計算機等）有“一技之長”，不但可以獲得就業(yè)機會，還能成為就業(yè)市場中極為稀缺的香餑餑——“專業(yè)型記者”。

黃瑚：“整體說，中國不缺記者。但是，我剛才講到的這種記者（有一個專業(yè)特長的記者），中國沒幾個。原來中國的媒介人基本上都是新聞學畢業(yè)的，寫報道是可以的，跑腿也可以，但是深度報道寫不出的。也有個別人經(jīng)過幾十年努力也學了一門專業(yè)知識，但是更多人可能糊里糊涂一輩子，也就這樣了。所以像這種有某一個學科的專業(yè)知識，同時又會新聞的基本技能的‘專家型的記者’，就很匱乏了。你是記者同時也是專家。如果你真的做的這一步，媒介肯定是要搶著要你的。但問題是現(xiàn)在我們培養(yǎng)不出這樣的畢業(yè)生”。

迫于社會的壓力，不同高校的負責人也在反思。中國人民大學新聞學院的彭院長和王教授也強調(diào)了這一點。

新聞系就業(yè)前景

一般說的新聞專業(yè)其實指的是新聞傳播學類這一個專業(yè)大類，下面包含新聞學、傳播學、廣播電視學、編輯出版學以及網(wǎng)絡與新媒體等專業(yè)。每一個專業(yè)所學的側(cè)重點都不一樣，采訪和寫作只是新聞學這一個專業(yè)的基礎內(nèi)容。

至于新聞學這個細分專業(yè)，它的主要課程涵蓋了新聞學相關的各個方面，包括理論、實務和文史類課程，希望培養(yǎng)出來的不僅僅是一個跑腿的小記者，而是一個博學的雜家，寫得出真實的報道，講得了犀利的評論，下得了黑心工廠，上得去人大會堂，就算是在其他行業(yè)也能憑借良好的文筆和溝通能力大展拳腳。

傳統(tǒng)的新聞學專業(yè)課程主要是滿足紙媒的工作需求，而現(xiàn)在，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的躍進式發(fā)展，新媒體和自媒體的興起，市場對新聞專業(yè)人才的需求也發(fā)生了相應的變化。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，市場更需要的是適應國際化潮流，掌握信息化手段，靈活應用的全媒體化新聞人才?，F(xiàn)在媒體需要的是既能采寫又有創(chuàng)意，既會新聞又懂管理，既懂媒體又懂經(jīng)營的復合型新聞人才。