女生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)做一名人民教師,是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以到小學(xué),中學(xué)或大學(xué)當(dāng)教師;做科研，具體來看一下！

女生數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

1、當(dāng)教師，是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以到小學(xué)，中學(xué)或大學(xué)當(dāng)教師，在師范類中，數(shù)學(xué)專業(yè)是比較容易就業(yè)的專業(yè)，許多學(xué)校招數(shù)學(xué)教師人數(shù)比較多。

2、當(dāng)IT職員，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè)，是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。該專業(yè)的畢業(yè)生如欲“轉(zhuǎn)行”進(jìn)入科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動(dòng)畫制作等職業(yè)，具備先天的優(yōu)勢(shì)，許多數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后就從事IT行業(yè)。

3、做商務(wù)，在華爾街，許多金領(lǐng)都是數(shù)學(xué)專業(yè)出身的，比如金融數(shù)學(xué)家，他們運(yùn)用數(shù)學(xué)思想來解決金融問題。

4、做企業(yè)管理，雖然是數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，但也有一部分畢業(yè)生可以進(jìn)入到企業(yè)從事管理工作，但工作要求比較高，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈。

女生數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

從大眾化的角度看，數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)前景無非是當(dāng)教師或從事科研工作。這似乎太僵化了，就業(yè)道路狹窄。然而，這些都是偏見。數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生一直是金融、it、科研領(lǐng)域的“香餑餑”。數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景是你看不到的！

在數(shù)學(xué)學(xué)院，除了基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)外，大多還有應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、概率與統(tǒng)計(jì)精算學(xué)、數(shù)學(xué)與控制科學(xué)等?，F(xiàn)代數(shù)學(xué)的這些分支超越了傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的范疇，擴(kuò)展到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。他們以數(shù)學(xué)為工具，探索和解決非數(shù)學(xué)問題，為人類社會(huì)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)然，這些專業(yè)的學(xué)生也受到各相關(guān)領(lǐng)域的歡迎。

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