在高三的時(shí)候，自己的學(xué)習(xí)情況可能有所改變，我們這些的時(shí)候，很多的人的成績(jī)都是會(huì)有些的反彈，但是更多的人依舊是很差的成績(jī)。

高三成績(jī)差該怎么辦

差生大多數(shù)都是從高二開始的差生都是很難再提高自己的成績(jī)，其實(shí)呢，這也已經(jīng)是一種很常見的現(xiàn)象了，很多的人都是一種自暴自棄的心態(tài)。

另外呢，我們經(jīng)常的會(huì)遇到一些的學(xué)生，自己的成績(jī)就是上不去，不管是怎么努力，這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該積極的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，不能盲目的去做。

很多的差生在發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)沒有辦法提高了，就會(huì)選擇放棄，其實(shí)這個(gè)時(shí)候，放棄是正確的，但是不能完全的放棄。

在這樣的情況下，放棄的話，我們應(yīng)該放棄的是自己的當(dāng)屆的高考，而不是自己的人生，選擇一個(gè)緩兵之計(jì)也是很好的。

另外呢，我們?cè)诟呖技磳砼R的時(shí)候，也要積極的調(diào)整自己的心態(tài)，輕松的面對(duì)高考，高考的題型難度不是很大，我們是可以輕松的做到的。

成績(jī)差的補(bǔ)救方法

1、課本基礎(chǔ)決定一切的基石，高中的東西好與壞其實(shí)就是宏觀把握的感覺，要找到這種感覺，宏觀把握的感覺就是來源于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的牢固掌握，高三理科沒學(xué)好肯定是基礎(chǔ)太差了，拿來多翻翻，不用自己做太多筆記。

2、物色一下看班里的哪些同學(xué)生物筆記做的好化學(xué)的話，多背背課本吧，基礎(chǔ)知識(shí)，物理多看看原理，高三學(xué)生自己多建立一些基本模型，肯定是很少翻課本，一心扎參考資料了課本上的每一道例題每一道習(xí)題都有它的別有用心，獨(dú)到的見解，所有考試范圍的公式以及公式有關(guān)的例題起碼要做到胸中有本。

3、正視自己是最重要的，學(xué)習(xí)不是唯一的出路，此時(shí)的您如果有除學(xué)習(xí)之外的興趣愛好可以發(fā)展為今后的職業(yè)的話，可以嘗試發(fā)展。