2021云南藝術學院文華學院招生計劃及專業(yè)
2021-06-12 18:56:06文/李傲云南藝術學院文華學院2021年招生計劃已經公布了,小編整理了云南藝術學院文華學院2021年在各省的招生計劃及專業(yè),趕快來看吧!
2021云南藝術學院文華學院招生計劃
2021年擬招生專業(yè)一覽表(本科) | ||||||
教學單位 | 招 生 專 業(yè) | 專業(yè)代碼 | 學位 | 層次 | 學制(年) | 專業(yè)介紹 |
音樂學(師范類) | 130202 | 藝術學 | 本科 | 4 | 本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂教育學科基本理論、基礎知識與基本技能。專業(yè)基礎扎實,具備音樂教育方面的能力,能在高等學校、中小學校、藝術培訓機構等相關部門從事音樂教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他部門教育的復合型、創(chuàng)新型人才,并為進一步深造打下基礎。 | |
音樂表演 | 130201 | 藝術學 | 本科 | 4 | 本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂表演學科的基本理論、基礎知識與基本技能。專業(yè)基礎扎實,具備音樂演唱或演奏方面的能力,能在專業(yè)文藝團體、文化館(站)、中小學等相關部門從事音樂表演、音樂教學和教學研究的應用型藝術人才,并為本專業(yè)進一步深造打下基礎。 | |
音樂 | ||||||
與 | ||||||
本專業(yè)培養(yǎng)具有舞蹈學(師范類)專業(yè)基本知識。學習舞蹈教學、舞蹈理論的基本知識,接受基礎的舞蹈專業(yè)技能訓練,初步掌握舞蹈基本理論的初步研究分析能力,有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有較強的專業(yè)教學實踐能力和組織能力,能從事舞蹈教學、群眾舞蹈指導、舞蹈基礎理論研究等工作的本科應用型、復合型、創(chuàng)新型人才,并為進一步深造打下基礎。 | ||||||
舞蹈 | ||||||
學院 | ||||||
舞蹈學(師范類) | 130205 | 藝術學 | 本科 | 4 | ||
本專業(yè)培養(yǎng)具有舞蹈表演基本知識和基本技能。主要學習以云南民族民間舞蹈表 | ||||||
舞蹈表演 | 130204 | 藝術學 | 本科 | 4 | 演為主的相關基本理論和基本知識,掌握舞蹈表演專業(yè)基本能力,了解相關學科的知 | |
識,有較強的審美能力和創(chuàng)造性思維,有一定的舞蹈教學能力,能在專業(yè)文藝團體、 | ||||||
旅游文藝表演團體、文化館站、大中小學從事舞蹈表演和教學的應用型人才,并為進 | ||||||
一步深造打下基礎。 | ||||||
美術學(師范類) | 130401 | 藝術學 | 本科 | 4 | 本專業(yè)重在培養(yǎng)美術學的基本理論、基本知識和基本技能,能在各類學校從事美術教學和研究的應用型、復合型高級人才。本專業(yè)學生主要學習美術學的基本理論、基本知識和基本技能,受到藝術思維與造型藝術的基本訓練,掌握美術學及相關藝術的基本知識,具有現代藝術創(chuàng)作的基本能力,具有良好的美術教師素質與美術教學能力和研究能力。 | |
美術 | 繪畫 | 130402 | 藝術學 | 本科 | 4 | 本專業(yè)依托云南民族文化、培養(yǎng)有一定的文藝素養(yǎng),具有繪畫專業(yè)的基本理論、基本知識,具有國畫、油畫藝術創(chuàng)作、教學、研究能力,能在文化藝術領域、教育、設計、旅游、出版等單位從事教學、創(chuàng)作、出版、設計等方面的應用型、復合型高級人才。本專業(yè)主要學習繪畫藝術方面的基本理論和基本知識,接受藝術思維與繪畫的基本訓練,掌握中國畫及相關藝術的基本知識技能,具有中國畫及現代藝術創(chuàng)作的基本能力和現代油畫創(chuàng)作的基本素質。 |
與 | ||||||
設計 | ||||||
學院 | ||||||
視覺傳達設計 | 130502 | 藝術學 | 本科 | 4 | 本專業(yè)注重“教學創(chuàng)新,開發(fā)學生潛能,培養(yǎng)綜合實踐能力”。強調課程體系對學生理論與實踐相結合能力的塑造,突出對學生設計創(chuàng)新思維的啟發(fā)。注重實際設計能力和制作等方面的訓練。該專業(yè)主要是培養(yǎng)平面設計人才,學生畢業(yè)后可在廣告公司、設計公司擔任平面設計工作;可在報社、雜志社、大型網站等媒體單位擔任美術編輯;在企事業(yè)單位的策劃部門擔任平面設計師等。 | |
本專業(yè)培養(yǎng)“創(chuàng)新型、復合型、能力型”的專業(yè)設計人才,注重教學與科研、教 | ||||||
環(huán)境設計 | 130503 | 藝術學 | 本科 | 4 | 學與設計實踐相結合,重點培養(yǎng)具備城市公共環(huán)境規(guī)劃設計、各種室內空間環(huán)境設計 | |
等方面的能力,并能夠運用手繪、 CAD 施工制圖、 3DMAX 效果表現的高級專業(yè)設計 | ||||||
人才。主要開設課程為設計素描、設計色彩、三大構成、數碼攝影、室內設計、室外設計、手繪效果圖表現技法、計算機輔助設計、三維數碼設計( 3DMAX )、 CAD 施工制圖、空間設計等。畢業(yè)生可到中、高等職業(yè)學校任環(huán)境設計專業(yè)教師,或到城市建設規(guī)劃部門、大型裝飾工程設計公司及裝飾設計施工等部門從事設計施工工作。 | ||||||
動畫 | 130310 | 藝術學 | 本科 | 4 | 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的美術修養(yǎng)以及科學素養(yǎng),較好地掌握二、三維動畫、網絡設計和動畫技術的專業(yè)理論、知識和技能,熟練掌握動畫設計和制作相關軟件,具有較好的美術鑒賞能力和一定的藝術設計能力,能在動畫設計公司、IT 公司、網絡及游戲科技公司、圖形圖像及多媒體設計公司和科研院校等單位從事動畫設計及研究等方面工作的高級設計制作人才。 | |
戲劇學院 | 表演(戲劇影視表演) | 130301 | 藝術學 | 本科 | 4 | 本專業(yè)培養(yǎng)適應區(qū)域性文化事業(yè)與文化產業(yè)發(fā)展需求的“一專多能”的應用型戲劇影視表演人才。畢業(yè)后可選擇在戲劇、影視領域、電臺、電視臺、專業(yè)文化團體或藝術院校從事表演、教學或與表演相關的工作。并可面向社會有相關需求的工作崗位實行錯位競爭,滿足社會對于表演藝術人才的多層面需求。 |
表演(商務禮儀) | 130301 | 藝術學 | 本科 | 4 | 本專業(yè)培養(yǎng)符合商務活動市場化發(fā)展的復合型應用型人才,掌握商務禮儀學科的基本理論、基本知識;掌握商務禮儀理論知識、實踐技能,具備較高的文化素養(yǎng)和較強的審美能力,并能熟練的運用商務禮儀技能維護個人、企業(yè)形象。結合西南地區(qū)地域優(yōu)勢,立足云南本土,輻射東南亞,培養(yǎng)基礎扎實、實踐能力強、綜合素質高、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的商務人才。商務禮儀專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的人際溝通能力,維護個人、企業(yè)形象能力符合當代社會需求的高級商務禮儀本科人才。 | |
播音與主持藝術 | 130309 | 藝術學 | 本科 | 4 | 本專業(yè)培養(yǎng)適應區(qū)域性文化事業(yè)與文化產業(yè)發(fā)展需求的“一專多能”的應用型播 | |
音主持藝術人才。畢業(yè)后可選擇在廣播電臺、電視臺、網絡媒體、傳媒機構、教育機構、宣傳部門、企事業(yè)單位和專業(yè)文化團體從事播音員、節(jié)目主持人、配音員、慶典司儀、節(jié)目制作、教學、廣告等與語言表達相關的“一專多能”的播音與主持藝術專業(yè)人才。 | ||||||
播音與主持藝術(網絡主播) | 130309 | 藝術學 | 本科 | 4 | 本專業(yè)培養(yǎng)適應區(qū)域性文化事業(yè)與文化產業(yè)發(fā)展需求的“一專多能”應用型播音主持藝術人才,培養(yǎng)在互聯網節(jié)目或活動中,負責參與一系列策劃、編輯、錄制、制作、觀眾互動等工作,并由本人擔當主持工作的專門人才。 | |
戲劇影視文學 | 130304 | 藝術學 | 本科 | 4 | 本專業(yè)培養(yǎng)適應區(qū)域性文化事業(yè)與文化產業(yè)發(fā)展需求的“一專多能”的應用型人才,能夠從事戲劇及影視劇本創(chuàng)作,能夠在專業(yè)團體或電臺、電視臺、電影廠、報社、雜志社等部門從事文學創(chuàng)作、編輯和理論研究,以及能在國家機關、企事業(yè)單位從事文職工作的專門人才。 | |
影視傳媒學院 | 錄音藝術 | 130308 | 藝術學 | 本科 | 4 | 本專業(yè)是文、工、藝等多學科交叉的專業(yè),具有技術與藝術互融的特性,主要培養(yǎng)具備聲音藝術與錄音技術等多方面的基本理論知識,能在影視與戲劇等學科領域從事聲音藝術創(chuàng)意設計與錄音技術制作應用的一專多能應用型、實用型錄音藝術專門人才。在校期間通過以專業(yè)競賽、團隊合作、社會服務三平臺為支撐,實現“藝術與科技結合,理論與實踐結合,實踐與產業(yè)結合”的“三平臺、三結合”培養(yǎng)模式。培養(yǎng)具有掌握音頻節(jié)目創(chuàng)作,后期制作及電腦音樂制作的基本能力;培養(yǎng)掌握音頻節(jié)目制作理論,使用新技術、新設備的能力;為廣播、電影、電視、音像出版以及音響工程的娛樂業(yè)、傳媒廣告業(yè)、大型活動部、企業(yè)工會、文化藝術團體等部門培養(yǎng)從事音頻節(jié)目制作,擴聲工程和音響設計工程的高級專門人才。 |
廣播電視編導 | 130305 | 藝術學 | 本科 | 4 | 本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目編導、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論知識和能力,具有較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術鑒賞能力,能在廣播電影電視新聞機構及其他傳媒和文化部門從事廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、編輯、音響設計、音像導演、制作、撰稿,以及宣傳、管理等工作的復合型、創(chuàng)新型人才。 | |
影視攝影與制作 | 130311T | 藝術學 | 本科 | 4 | 本專業(yè)培養(yǎng)具備廣泛的科學文化和藝術理論知識,具備電視、廣告、圖片攝影攝像能力及數字化影視制作的基本能力,能在電影制片廠、電視制作部門、廣告宣傳部門、音像出版部門等從事攝影藝術創(chuàng)作、教學和研究工作的高級專業(yè)人才。 | |
數字媒體藝術 | 130508 | 藝術學 | 本科 | 4 | 本專業(yè)主要培養(yǎng)適應區(qū)域性文化事業(yè)與文化產業(yè)發(fā)展需求的數字影像方面的專業(yè)人才。要求學生具有影視制作理論水平和藝術素養(yǎng),能熟練運用數字媒體創(chuàng)作工具,在數字影視制作機構、網絡媒體公司、廣告?zhèn)髅綐I(yè)、文化藝術團體、大型電子商務網站、互動娛樂公司等單位,從事數字影視節(jié)目策劃與創(chuàng)作、數字影視特效制作、電視欄目包裝、網絡媒體設計、舞臺特效制作的新媒體專業(yè)人才。通過“數字音頻+數字視頻+網絡基礎應用”的全方位培養(yǎng)計劃,實行“理論基礎——技術學習——藝術創(chuàng)作”為核心的三位一體的教學方針,培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)和技術水平;通過課堂教學,鼓勵學生從事具有實踐性的創(chuàng)作活動,打造創(chuàng)作能力與制作能力并重的數字化影視人才。 | |
教育學院 | 學前教育 | 040106 | 教育學 | 本科 | 4 | 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握扎實的學前教育專業(yè)知識,具有全面的學前教育理論與技能,能從事學前教育教學、科研和管理等工作,能在各類幼兒園、兒童保教機構、教育行政與科研部門從事相關工作,以及相關兒童教育產業(yè)等單位從事兒童的教養(yǎng)、教學科研、管理、宣傳和康復等方面的高素質應用型人才。 |
小學教育 | 040107 | 教育學 | 本科 | 4 | 本專業(yè)培養(yǎng)具有現代教育理念,把握小學生身心發(fā)展規(guī)律和小學教育教學規(guī)律;具有較高的科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、信息素養(yǎng)和健康的審美情趣;能夠勝任小學各主要學科和綜合實踐課程的教育教學;具有創(chuàng)新精神和實施素質教育的能力、自我發(fā)展和自我完善的能力;順利從事小學教育教學研究和教育管理工作的一專多能的高素質應用型人才。 | |
漢語言文學 | 050101 | 文學 | 本科 | 4 | 本專業(yè)通過教學,讓學生在系統掌握漢語言文學理論基礎知識和能力的基礎上,具備扎實的文字功底和較強的寫作能力的同時,具備一定的文學創(chuàng)作及藝術文化的評論能力,成為擁有較高文化藝術修養(yǎng),較強綜合素質和創(chuàng)新意識的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的應用性復合型文學文藝創(chuàng)作者。能在國家行政、文化事業(yè)、新聞、報社等單位以及藝術文化企業(yè)、文化藝術產業(yè)、藝術文化市場從事行政、秘書、評論、記者及創(chuàng)意工作的寬口徑專業(yè)人才。畢業(yè)各科成績合格,授予文學學士學位。本專業(yè)的人才需求具有廣闊的發(fā)展前景和多種形式的廣泛就業(yè)途徑,也十分符合我國大力發(fā)展文化事業(yè)的需求。 | |
社會體育指導與管理 | 040203 | 教育學 | 本科 | 4 | 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,按照“服務地方、學訓結合、分段教學、特色培養(yǎng)”的教學理念,培養(yǎng)適應我國體育社會化、產業(yè)化、市場化發(fā)展需求的,具有良好的社會體育素養(yǎng),掌握社會體育指導與管理的基本理論、知識與技能,能在社會體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發(fā)、康復與保健以及科研等方面的工作,并能適應中小學體育教育教學等工作的應用型高素質專門人才。 |
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