因?yàn)槲覀儠?huì)覺得父母和我們有代溝，我們會(huì)覺得兩個(gè)不同年代的人是沒有辦法聊到一起的，我們下意識(shí)就會(huì)覺得父母不會(huì)理解我們。

為什么不愿意和父母交流

1、身份不同。

父母經(jīng)常以生活指導(dǎo)員的身份進(jìn)行交談，而子女只想要同伴。

兒時(shí)的子女需要父母的照顧，父母也樂于付出。成年后的你已經(jīng)可以獨(dú)立生活了，而在父母眼里，你依然是長(zhǎng)不大的孩子。于是乎，上大學(xué)報(bào)到，一家老小去上陣，儼然是一幅“一人上學(xué)，全家光榮”的美好景象。找工作，爹媽出手，幫著跑單位、出主意。找對(duì)象，父母更是當(dāng)仁不讓，我孩子可是我們家的獨(dú)苗，我得好好把關(guān)，免得將來讓他“受委屈”。

2、目的不同。

父母想給予更多的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，而孩子不過是想分享?；谧优撬接胸?cái)產(chǎn)的屬性，父母可以無私地給予一切的。然而，不知從何時(shí)起，子女們已不再盼望父母的指導(dǎo)，卻開始嘗試著反抗。青春期的躁動(dòng)，與其說是生理原因，不如說是心理對(duì)父母權(quán)利的反叛。

3、角色不同。

父母多是以家長(zhǎng)的身份居高臨下，子女希望更多地平等。父母經(jīng)常對(duì)孩子叫：兒??！或者三兒。從兒時(shí)的好奇、詢問、依賴，父母的回答、給予、威信，一味地灌輸，逐漸樹立了家長(zhǎng)權(quán)威，卻也形成了不良的溝通模式。

孩子不愿意和父母溝通

1.我是你的父母，我有經(jīng)驗(yàn)，你必須按照我說的做

有些父母打著“為孩子好”的旗號(hào)，其實(shí)就是心靈上的攻占。

“我為你付出了這么多，你怎么可以這樣”“你這么做太沒孝心了”“我是你媽，我能害你嗎”“我吃的鹽比你走得路還多，你不應(yīng)該這樣做”

父母對(duì)孩子的青春期不理解，還是停留在孩子小時(shí)候的教養(yǎng)模式。當(dāng)強(qiáng)勢(shì)的話語一遍遍地重復(fù)在孩子的耳邊，例如：無微不至地關(guān)心、事無巨細(xì)地照顧、苦口婆心地關(guān)照、無時(shí)無刻的監(jiān)督，孩子的獨(dú)立性受到威脅與傷害，情緒感到壓抑，孩子會(huì)極力地反抗，開始出現(xiàn)反感，甚至厭惡。他們也很無奈，繼續(xù)溝通只會(huì)讓氣氛越來越緊張，所以，他們只能默默地憋在心理。久而久之，他們便不愿意再跟家長(zhǎng)溝通。

2.小時(shí)候沒時(shí)間照顧，長(zhǎng)大后疏遠(yuǎn)

有位網(wǎng)友說起他的一段經(jīng)歷：

小時(shí)候，就是我學(xué)習(xí)我的，父母忙他們的。他們從不與我交流談心，認(rèn)為我一個(gè)小孩子有什么好聊的，認(rèn)為我小我就什么都不懂。我在學(xué)校不管是被欺負(fù)了還是有什么開心的事都很少對(duì)他們說。就這樣各過各的生活。直到我長(zhǎng)大了，工作了，給父母打電話回去才發(fā)現(xiàn)我無法可說，簡(jiǎn)單的問了日常后就不知道說啥。他們問一句我答一句，不問時(shí)就找不到話題。其實(shí)不是我不孝順，我是真的跟父母不知道聊什么。

和父母的關(guān)系會(huì)變得疏遠(yuǎn)，就像鳥兒離巢獨(dú)自去覓食一樣，它是必然的一種經(jīng)歷。但如果小時(shí)候只顧著忙工作的事情，而疏于對(duì)孩子的照顧，讓孩子感受不到來自父母的關(guān)心和愛護(hù)，一旦孩子長(zhǎng)大到青春期以后，跟父母的關(guān)系就屬于“白開水式親情”，只有血緣關(guān)系，沒有太多感情注入！