高一選科3+1+2不要只看目前的學(xué)習(xí)成績，要著眼學(xué)習(xí)潛力。專業(yè)對選科的要求，我們需要大致了解。新高考“3+1+2”選科，對學(xué)生影響最大的是三年后高考志愿專業(yè)的填報，因為每種組合涉及報考專業(yè)會有所不同，如果選擇了歷史科目，基本上不能報考工科專業(yè)了。

高一選科3+1+2不建議的選科

物理，化學(xué)和生物

不推薦的理由是學(xué)習(xí)難度最高，競爭最激烈，當(dāng)然如果選擇這一傳統(tǒng)理科的三巨頭，將意味著高校絕大多數(shù)的專業(yè)都可以隨便報考，但是三門學(xué)科的學(xué)習(xí)難度也是有目共睹的，并且競爭相當(dāng)激烈。

通常此科目組合最適合學(xué)霸或者比較擅長這些學(xué)科的學(xué)生來選擇，不管是純史歷政還是純物化生，每年報考的人數(shù)都非常多，所以基數(shù)大，因此至于你家孩子喜歡這兩種組合，一定要預(yù)判一下大致的定位。

歷史，地理和政治

理由是報考專業(yè)最受限制，這個學(xué)科組合可以說是高中階段學(xué)習(xí)難度最小的學(xué)科組合，也是三門傳統(tǒng)文科，但是對應(yīng)的高校專業(yè)實在太局限，毫無疑問，會加大學(xué)生志愿填報的難度。

根據(jù)每年報考的經(jīng)歷，除非是純文科組合非常優(yōu)秀的學(xué)霸，其余的都要面對和這個組合的高分考生，針對不限科專業(yè)狹路相逢的局面，高分滑檔不可避免。因此除非對這些學(xué)科非常感興趣和擅長，又或是學(xué)習(xí)能力實在較差，一般不建議學(xué)生選這一科目的組合。

3+1+2選科的誤區(qū)有什么

1. 唯分?jǐn)?shù)論

唯分?jǐn)?shù)論這種很好理解，就是看孩子每科在考試當(dāng)中的成績，哪科成績好就選哪科。比如物理考了70分，生物考了80分，于是就認(rèn)為孩子的生物比物理好，于是選擇生物。其實兩個學(xué)科分屬不同的領(lǐng)域，難易程度不同，也就沒有可比性。

2. 盲目跟風(fēng)不可取

盲目跟風(fēng)選科有兩種表現(xiàn)形式。一是扎堆選科，看哪些學(xué)科選的人多，就選哪些學(xué)科。既然選的人多，那么就一定好，抱著跟著大家走準(zhǔn)沒錯的態(tài)度，于是就人云亦云、隨波逐流；二是“哥們義氣”同學(xué)關(guān)系好。因為不想跟同學(xué)分開，也跟著同學(xué)選了一樣的科目組合，結(jié)果選完之后才發(fā)現(xiàn)并不適合自己，這樣以后的學(xué)習(xí)道路上就會非常痛苦。

3. 一次成績定選科

在選科上還有一種誤區(qū)就是根據(jù)一次考試成績就定選科。這樣做也是片面的，不合理的。要把孩子從高一入學(xué)后到最近的這段時間內(nèi)，所有的成績單拿出來，尤其是最近的幾次考試成績，更有參考價值。經(jīng)過綜合比較，梳理出幾種適合孩子的科目組合。