音樂(lè)學(xué)更綜合一點(diǎn),音樂(lè)表演專業(yè)更看重你的專業(yè)能力。音樂(lè)表演專業(yè)，畢業(yè)后可到電視臺(tái)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱?jiǎng)?chuàng)作和音樂(lè)制作的工作。音樂(lè)學(xué)專業(yè)的同學(xué)畢業(yè)后可到各大高等中等專業(yè)或普通院校，社會(huì)文藝團(tuán)體、出版及廣播、藝術(shù)教研單位、文化機(jī)關(guān)、影視部門任職。

音樂(lè)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

和音樂(lè)表演相比，音樂(lè)學(xué)專業(yè)更側(cè)重對(duì)音樂(lè)的理論研究，對(duì)音樂(lè)有更全面的了解，這就使得咱們?cè)诮逃I(lǐng)域具有很大的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。先來(lái)看看咱們專業(yè)的一些就業(yè)情況。

數(shù)據(jù)顯示，有39％的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐選擇去中小學(xué)或者藝術(shù)培訓(xùn)班里做老師，11%的人改行去了互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)領(lǐng)域。北京依然是最受大家歡迎的城市，也是人才需求最大的城市。除了北京，筒子們還可以考慮去杭州、成都等城市，雖然機(jī)會(huì)不如北京多，但是生活環(huán)境更好，競(jìng)爭(zhēng)壓力也相對(duì)小一些。

作為剛?cè)胄械摹安锁B”，咱們的薪資自然不會(huì)很多，不過(guò)隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，薪水也會(huì)相應(yīng)地提高。不論什么工作，只要咱們立定腳跟，多學(xué)多練，總有一天咱們的職稱中也會(huì)加上“資深”兩個(gè)字。

音樂(lè)表演專業(yè)就業(yè)前景

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)日益相互交融，音樂(lè)藝術(shù)已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展型（德育、智育、體育、美育全面發(fā)展）、綜合型（具備多方面的綜合能力）、創(chuàng)新型（具備音樂(lè)創(chuàng)造以及通過(guò)音樂(lè)教學(xué)來(lái)啟發(fā)和促進(jìn)創(chuàng)造精神發(fā)展的能力）的音樂(lè)人才。探尋適合我國(guó)發(fā)展?fàn)顩r的高校音樂(lè)教育模式，是當(dāng)前音樂(lè)教育面臨的重要工作任務(wù)。

音樂(lè)表演專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可畢業(yè)生可到電視臺(tái)、歌舞劇院（團(tuán)）、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂(lè)制作工作，以及在高等院校從事教學(xué)科研工作。

例如：《貓》、《歌劇魅影》等音樂(lè)劇的演繹，合唱演出中的演唱、和聲、指揮、鋼琴伴奏，民樂(lè)合奏中古箏、琵琶、二胡等樂(lè)器的演奏等。

學(xué)習(xí)該專業(yè)，可就業(yè)的方向很廣泛。

1、音樂(lè)出鏡演員

現(xiàn)在的短視頻拍攝如此火爆，用自己的音樂(lè)才華表演一個(gè)音樂(lè)唱段或音樂(lè)劇演繹，肯定頂會(huì)很受歡迎。

2、音樂(lè)制作人

做一個(gè)獨(dú)立的音樂(lè)制作人想必是每一個(gè)學(xué)音樂(lè)表演專業(yè)人的夢(mèng)想。獨(dú)立完成作曲、編曲、錄音、母帶等工作，是一個(gè)相當(dāng)了不起的工作。

3、音樂(lè)教師

無(wú)論是幼兒園、小學(xué)、初高中，這些學(xué)校都是需要音樂(lè)老師的。學(xué)習(xí)音樂(lè)表演專業(yè)可以教授孩子們樂(lè)理知識(shí)，或者歌唱技巧。當(dāng)然您也可以在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做音樂(lè)老師，也是不錯(cuò)的。