畢業(yè)論文和答辯不難，老師也不會太為難你，因為學校要保證畢業(yè)率，除非真的很差，答非所問，回答的驢唇不對馬嘴，或者緊張導致不知道自己說的是啥。不同意答辯委員會老師，與其頂撞。不熟悉自己的論文，或畢業(yè)論文質量很差，才會讓推遲畢業(yè)。

那種情況畢業(yè)論文答辯會不過

1、態(tài)度不好，頂撞老師。

拜托好不好，老師可以讓你過，也可以讓你不過。

2、全程念稿。

你不是一個機器人，大學好歹也上了這么多年，不要太懶了，事先準備一下，PPT放到哪里了要講點什么，提前準備好。

3、講話啰嗦。

總共時間就不多，你再啰嗦，一定要突出中心思想，老師聽一天答辯很累的，講明白你要說的就可以了，不用太詳細

4、PPT特效太多。

不用再PPT上花太多精力，簡單明了就可以了，你是去做答辯，沒必要花里胡哨。

5、問而不知。

提問環(huán)節(jié)掉鏈子，老師一般也不會問太難的，但是不代表你啥也不懂人家就會讓你過，每年老師問的問題就那幾個，上點心。

論文答辯需要做的準備

1、深刻理解自己的論文，熟知自己論文的結構觀點和內容，然后根據(jù)這些言簡意賅的陳述除自己論文的觀點以及關鍵問題等，這樣才會有自信更加從容的回答問題。

2、調整好心態(tài)，很多事實表明有充分自信意識的學生在答辯過程中往往能更加從容、思維更加敏捷。

3、在準備答辯材料是可以準備論文底稿或稿紙等其他可以作為輔助材料使用的，這樣可以方便回憶自己的相關知識點以及可以記錄問題方便更好回答問題。

4、認真準備答辯可能會遇到的問題，答辯老師所提出的問題都是緊扣論文內容和論文相關的問題，所以學生可以提前對論文涉及的相關方面做進一步的思考，并且準備在此基礎上可能會被提到的問題。

5、論文答辯時，第一個環(huán)節(jié)就是對自己的論文進行簡單的介紹，也就是論文自述環(huán)節(jié)，學生需要提前把論文簡介構思好，包括論文的主要內容以及主要觀點，簡介應短小精悍、言簡意賅。

6、當答辯時遇到答辯委員會的老師對于回答的答案不太滿意，進一步提出的問題，如果答辯者有把握講清就申明講清，如果不太有把握，可以審慎的試著回答。

如果是自己還沒有搞清的問題不要進行狡辯，實事求是的講自己還沒有搞清楚。