3+1+2高考最佳組合有物化政選科組合，物理+化學(xué)+政治，這種組合的優(yōu)勢(shì)在于:第一，專(zhuān)業(yè)選擇面廣，可報(bào)專(zhuān)業(yè)超過(guò)96%;第二，為未來(lái)發(fā)展有幫助，政治科目的加入，有利于將來(lái)考研和考公務(wù)員。

3+1+2高考最佳選科組合

1.物化地選科

物化地選科可選專(zhuān)業(yè): 超過(guò)96%

物化地選科組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì): 記憶背誦內(nèi)容較少，學(xué)科之間關(guān)聯(lián)密

物化地選科分析及建議: 這個(gè)組合是一個(gè)比較偏理科的組合;它的優(yōu)勢(shì)有兩個(gè):一是專(zhuān)業(yè)選擇面廣，可報(bào)專(zhuān)業(yè)均超過(guò)了96%;二是學(xué)習(xí)時(shí)記憶背誦的內(nèi)容較少，理解的內(nèi)容最多，學(xué)科之間關(guān)聯(lián)密。地理雖說(shuō)是傳統(tǒng)文科，但是相對(duì)其他兩門(mén)文科，更偏重于理解能力和邏輯思維能力。所以，與擅長(zhǎng)文科思維的學(xué)生相比，那些能夠選擇物理和化學(xué)科目、擅長(zhǎng)理科思維的學(xué)生學(xué)地理更具有優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，這個(gè)組合也存在著挑戰(zhàn):學(xué)習(xí)難度大，選科人數(shù)多且優(yōu)生多，競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。

2.物化生選科

物化生選科可選專(zhuān)業(yè): 超過(guò)96%

物化生選科組合優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì): 學(xué)習(xí)難度大，選科人數(shù)多且優(yōu)生多，競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。

物化生選科分析及建議: 物化生這個(gè)組合可以說(shuō)是純理科組合了，一般理科很強(qiáng)的學(xué)生，都會(huì)直接選擇這個(gè)組合，這樣的選擇可能會(huì)違背了新課改全面發(fā)展的理念，但是新高考選科還是要以學(xué)生的個(gè)人意愿為先，按照興趣愛(ài)好為準(zhǔn)。一般選擇物化生的學(xué)生，要么是理科特別好的，要么是文科特別差的。大家都知道新高考采用的是賦分制，如果物化生成績(jī)一般的學(xué)生選擇這三科，遇到理科學(xué)霸，是很不占優(yōu)勢(shì)的，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)太激烈了。

高考選科怎么選

如果化學(xué)還不錯(cuò)，那就選物化生、物化政、物化地都行，這樣搭配，90%以上的專(zhuān)業(yè)都能選。但是初中時(shí)候的理化學(xué)得就挺費(fèi)勁，那么高中就別學(xué)了，高中的理化難度可不是開(kāi)玩笑的，一個(gè)章節(jié)沒(méi)跟上，后邊全費(fèi)勁，一輪復(fù)習(xí)更加吃力。

新高考之前，很多學(xué)生都是高考完了之后再想填報(bào)的專(zhuān)業(yè)跟大學(xué)。實(shí)行新高考之后，高中生把這種考慮提前到了高一。因?yàn)楹芏鄬?zhuān)業(yè)跟大學(xué)對(duì)學(xué)生高中所學(xué)科目有要求。比如學(xué)醫(yī)的同學(xué)高中需要學(xué)習(xí)生物，學(xué)歷史的同學(xué)高中需要學(xué)習(xí)歷史。所以，同學(xué)們選科的時(shí)候，可以考慮一下未來(lái)填報(bào)的專(zhuān)業(yè)跟大學(xué)。

選科可沒(méi)有后悔藥吃，家長(zhǎng)和孩子一定要深思熟慮后再做決定，別道聽(tīng)途說(shuō)，適合自己的科目才是最無(wú)悔的選擇。