物生地組合，是偏理性的選科方案，避開(kāi)了化學(xué)，適合成績(jī)偏上的學(xué)生。高考可選擇專(zhuān)業(yè)的覆蓋率約為89%。但是劣勢(shì)也是存在的，主要是沒(méi)有化學(xué)，有56個(gè)門(mén)類(lèi)必須要求化學(xué)的就不能選擇（占比60%），化學(xué)化工類(lèi)、材料類(lèi)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)藥學(xué)等專(zhuān)業(yè)受限，同時(shí)對(duì)文科生不友好。

物生地組合的缺點(diǎn)

物生地組合，選專(zhuān)業(yè)方面的優(yōu)劣勢(shì)也是明顯存在的。主要是沒(méi)有化學(xué)，有56個(gè)門(mén)類(lèi)必須要求化學(xué)的就不能選擇（占比60%），化學(xué)化工類(lèi)、材料類(lèi)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)藥學(xué)等專(zhuān)業(yè)受限，同時(shí)對(duì)文科生不友好，理科基礎(chǔ)不好不要選擇。

同時(shí)很多學(xué)校是物理化學(xué)打包要求的專(zhuān)業(yè)，主要是理工農(nóng)醫(yī)類(lèi)，材料環(huán)境也是如此。當(dāng)然可報(bào)考的專(zhuān)業(yè)也有很多熱門(mén)的，計(jì)算機(jī)類(lèi)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、新聞傳播類(lèi)、園林規(guī)劃測(cè)繪類(lèi)專(zhuān)業(yè)都很好。

物生地組合，算是理科生避開(kāi)學(xué)霸的鋒芒，揚(yáng)長(zhǎng)避短的選擇。

總得來(lái)說(shuō)，不好不壞的選擇，成績(jī)中上游的理科生可以選擇，其實(shí)這個(gè)學(xué)科組合選擇比較巧妙，彌補(bǔ)了單單化學(xué)不好的學(xué)生的不足，一般情況下這種人比較少。大部分人邏輯能力好、理解能力好的，數(shù)理化成績(jī)都不錯(cuò)。

物生地組合的優(yōu)勢(shì)

第一，物生地組合，是偏理性的選科方案，避開(kāi)了化學(xué)，適合成績(jī)偏上的學(xué)生。

物理是為了專(zhuān)業(yè)選擇面廣，而另外的兩門(mén)是避開(kāi)化學(xué)生物的理科科目，這是成績(jī)中等偏上的學(xué)生的性價(jià)比選擇，主要是生物和地理兩個(gè)科目，都是比較客觀性的學(xué)科，不像政治穩(wěn)當(dāng)。

但是一定是文科生的拉分科目，生物和地理是文科中偏理科的科目，注重邏輯思維和空間思維，如果文科生中的中等生不建議該組合的，體現(xiàn)不出優(yōu)勢(shì)。

第二，物生地組合，高考可選擇專(zhuān)業(yè)的覆蓋率約為89%。

2021年新高考6省中，約有12%的學(xué)生選擇了該組合，排行第3，整體來(lái)說(shuō)難度適中，物理是強(qiáng)理科，生物是傳統(tǒng)理科科目，地理也算是文科中的理科，主要是避開(kāi)選擇物化生的學(xué)霸。

物理生物的組合整體可選專(zhuān)業(yè)還是比較多，并且地理算是提分科目，在3加3模式的省份專(zhuān)業(yè)覆蓋有99%，3加1加2模式的省份也能有87%左右，學(xué)科任務(wù)和側(cè)重點(diǎn)難度適中，延展性好，學(xué)科偏理，所以對(duì)于理科生中的高手，拿高分的可能性高