濟南高中文科輔導：該課程內(nèi)容針對高考涉及的各個學科進行教學，教學模式上注重針對性的教學，課程結(jié)合學員的情況進行輔導，在了解學員基礎(chǔ)的前提下展開，幫助學員夯實基礎(chǔ)，落實學習計劃。各個學科的教學有專門的老師負責，課程教學通過學、練、講、測、評五大環(huán)節(jié)逐步落實，幫助學員穩(wěn)扎穩(wěn)打，攻克學習弱點，進行專項訓練，熟悉考點和考試模式，為高考做好準備。

濟南高中文科輔導課程詳情

適合人群：基礎(chǔ)薄弱跟不上;粗心大意總漏分

學習目標：高中文科，夯實基礎(chǔ)多樣解析，基礎(chǔ)梳理框架構(gòu)建

授課形式：線下面授

雙師講堂：根據(jù)課程制定

授課特色：一對一，小班制教學

特色描述：高中文科一對一輔導，讓學生成為更好的自己。

課程亮點：量身定制專屬輔導方案,學管師、學科教師等6V1全程陪伴,定期總結(jié)實時優(yōu)化學習目標

高中學生各科學習方法，學大教育因材施教，個性化定制輔導方案

數(shù)學：夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力

英語：注重綜合能力培養(yǎng)，增強"聽說讀寫"能力

語文：合理規(guī)劃時間，查漏補缺，養(yǎng)成好的語文素養(yǎng)

物理：梳理知識點、養(yǎng)成良好的學習習慣

政治：鞏固知識點，循環(huán)復習，多做練習

化學：強化有機化學基礎(chǔ)，建立化學平衡思想

生物：梳理知識點，鞏固基礎(chǔ)重難點專項訓練

歷史：由淺入深，熟記知識點模塊知識架構(gòu)

地理：培養(yǎng)好的學習習慣，鞏固基礎(chǔ)

高中生補課有必要嗎

其實高中生應不應該補課，這是根據(jù)高中生自己的學習情況的，有的同學補課并沒有什么作用，但是有的同學補課成績會提高，這是因人而異的，每個人的接受能力不一樣。但是正常來說，高中生是不用補課的，大家都知道，我們在步入高中的時候，學習時間是非常的緊迫的，我們可能從早上起來到晚上都一直在學校學習。

5層嚴格篩選為孩子挑出更適合的老師，全國4000多名專職教師放心選，400+全國直營校區(qū)，20年辦學教學經(jīng)驗，4000+專職老師

第1層篩選：擁有國內(nèi)高等院校背景

第2層篩選:通過教師資格認證

第3層篩選:授課技巧能力

第4層篩選:多年經(jīng)驗

第5層篩選：試講

四大個性化輔導課程  因材施教，20年辦學經(jīng)驗沉淀，多方位輔導，個性化課程體系

基礎(chǔ)同步課程

適合人群：基礎(chǔ)較薄弱的學生

授課內(nèi)容：梳理知識點，鞏固基礎(chǔ)，查缺補漏，個性化輔導

靶向突破課程

適合人群：基礎(chǔ)較好的學生

授課內(nèi)容：重難點歸納，專題精講演練等，幫助學生更好的突破瓶頸

短期集訓課程

適合人群：短期集訓，想快點進步的學生

授課內(nèi)容：精心設計課程內(nèi)容，傳授學習方法，歸納重難點，循序漸進

個性化定制課程

適合人群：有進步打算的所有學生

授課內(nèi)容：科目測評，根據(jù)學生現(xiàn)實情況與實際需求，定制相應課程