我們見(jiàn)過(guò)很多考生在備考的時(shí)候，對(duì)自我介紹環(huán)節(jié)的重視，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及其它考試環(huán)節(jié)。雖然院校就給你幾句話的機(jī)會(huì)吧，但也不是無(wú)關(guān)緊要的項(xiàng)，也雖然不涉及專業(yè)知識(shí)，但是大致說(shuō)說(shuō)自己的情況很多考生也做不好呢。

不管是形式上的一大自然段，還是三兩句話，在藝考中，自我介紹是必不可少的環(huán)節(jié)。

比如說(shuō)，因?yàn)闇?zhǔn)備不充分，導(dǎo)致自我介紹完成度不高；要么是無(wú)話可說(shuō)，半分鐘便言盡詞窮；要么是語(yǔ)言組織不夠精煉，啰哩吧嗦，被考官打斷；要么是詞不達(dá)意，給人不善表達(dá)的印象……

種種不佳表現(xiàn)會(huì)直接導(dǎo)致考生心情沮喪，自信受挫，進(jìn)而影響到其他環(huán)節(jié)的發(fā)揮，嚴(yán)重的，分不夠直接就掛了，報(bào)名費(fèi)直接送給學(xué)校。

自我介紹環(huán)節(jié)可以說(shuō)的內(nèi)容，大致包括姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好等，如此多的內(nèi)容，要選擇哪些進(jìn)行陳述呢？每項(xiàng)內(nèi)容的多少該如何安排呢？　

精選你的素材

考生可以一句話帶過(guò)，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己的姓名、年齡、學(xué)校、家鄉(xiāng)或是家庭對(duì)自己的影響。

個(gè)人經(jīng)歷方面可以說(shuō)說(shuō)個(gè)人文化學(xué)習(xí)經(jīng)歷、參與社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷、藝術(shù)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。

比如有些同學(xué)說(shuō)參加某某社會(huì)志愿者活動(dòng)，這樣會(huì)給考官留下此同學(xué)有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心的印象。

比如某些同學(xué)介紹自己的文化課成績(jī)優(yōu)異，盡管是專業(yè)課考試，但文化課好的學(xué)生依然能贏得老師的欣賞。

經(jīng)歷、愛(ài)好可以說(shuō)的范圍很廣，像影視觀影量、音樂(lè)、體育、美術(shù)、攝影、文學(xué)等與藝考關(guān)系越密切的情況，與報(bào)考專業(yè)越密切的情況。

越突出的特長(zhǎng)，可以詳細(xì)說(shuō)，次要的可以概述，最好省略。  

具體實(shí)際

有些考生把自我介紹當(dāng)成自我表現(xiàn)，急于表達(dá)個(gè)人情懷，展現(xiàn)個(gè)人氣質(zhì)。

所以在自我介紹的過(guò)程中，連篇引用詩(shī)詞名言歌詞電影臺(tái)詞等素材。

但這些與你有什么關(guān)系啊，特別顯得與個(gè)人實(shí)際情況相距甚遠(yuǎn)。

自我介紹不求如何有氣勢(shì)、不要過(guò)度抒情、不可空洞無(wú)物。

而要實(shí)實(shí)在在、條理清晰的介紹個(gè)人情況。

成功的自我介紹能夠令考官對(duì)考生產(chǎn)生深刻的良好印象。

這得益于獨(dú)具匠心的表達(dá)。

包括個(gè)人經(jīng)歷的獨(dú)特性、個(gè)人氣質(zhì)儀態(tài)的獨(dú)特性等等，在自我介紹中有一兩點(diǎn)能夠給人留下深刻印象便可。

切忌過(guò)猶不及。

表達(dá)技巧

自我介紹主要就是講個(gè)人情況，所以一些同學(xué)就會(huì)采用填表格式的單一句型來(lái)陳述。

比如，我叫小x，今年18歲，來(lái)自……，喜歡看書，喜歡唱歌……

這種句型單調(diào)沉悶，沒(méi)有特色，給閱人無(wú)數(shù)的考官聽，想死的心都有。

語(yǔ)言技巧首先就是語(yǔ)言要富于變化，讓語(yǔ)詞更豐富些，句式更活潑些。

具體怎么做，得按照你自己的語(yǔ)言習(xí)慣來(lái)組織。

因此學(xué)會(huì)口語(yǔ)交流，非常重要，考生要改變?cè)诳紙?chǎng)發(fā)言的方式，多用正確的表達(dá)方式來(lái)與考官交流。

另外要注意陳述情況，一定要記住你是在介紹自己，而不是在背課文，細(xì)節(jié)什么的千萬(wàn)要注意！

說(shuō)好普通話很重要

普通話是現(xiàn)代社會(huì)最基本的交流工具，但是有些考生還是用方言介紹自己，特別是南方地區(qū)的同學(xué)，方言很難讓別人昕懂，這就造成了溝通和交流的障礙，會(huì)在專業(yè)考試中造成考官對(duì)自己的“信息誤讀”。

以編導(dǎo)類為例，編導(dǎo)類專業(yè)不像主持表演類專業(yè)對(duì)普通話要求那么高，只要能清楚的把自己的信息傳達(dá)給考官就可以了。不過(guò)，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話會(huì)在藝術(shù)類專業(yè)考試中增加你的印象分的。希望廣大考生在專業(yè)考試前，有意識(shí)的練習(xí)一下普通話的發(fā)音，可以找一些電視臺(tái)或電臺(tái)的主持人，或跟著電視（廣播）學(xué)習(xí)朗誦稿件，這樣能在一定程度上提高自己的普通話水平。

要重點(diǎn)突出，不要跑題

自我介紹就是你向考官傳達(dá)你的基本信息，總體來(lái)講，就是你的姓名、籍貫，以及你能引起考官注意的自身特點(diǎn)。在面試中，基礎(chǔ)信息的傳達(dá)是使你區(qū)別于其他考生的重要途徑。

自我介紹要完全靠材料取勝，用事實(shí)說(shuō)話，而不是自我評(píng)價(jià)、空洞抒情?？忌幸欢ǖ牟邉澮庾R(shí)，把自己擺在宏觀的背景下，經(jīng)過(guò)綜合比較，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找出合適的定位，進(jìn)行“形象設(shè)計(jì)”。

其實(shí)，自我介紹就像商品廣告，考生在要考場(chǎng)上通過(guò)自我介紹，成功的把自己“推銷”給考官。所以，考生一定要抓住自己的特色做文章。例如，你是少數(shù)民族、黨員、退伍軍人、學(xué)生會(huì)干部、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷等，這都是你區(qū)別于其他考生的，優(yōu)勢(shì)所在，這都是自己的“資本”。

有些考生，大講自己家鄉(xiāng)的風(fēng)光名勝、特產(chǎn)名人，以致喧賓奪主，淹沒(méi)了自己。有的考生介紹自己家庭成員太多太詳，而沒(méi)有突出自己。

態(tài)度要真誠(chéng)、謙卑，實(shí)事求是

專業(yè)面試，不單純的是了解你的基本信息，考官還要和你的交流，全方位的了解一個(gè)考生的口語(yǔ)表達(dá)、性格趨向、個(gè)人品質(zhì)。在自我介紹結(jié)束之后，一般是回答考官提問(wèn)，考官的問(wèn)題除了文藝常識(shí)之外，還要從你的自我介紹中透露的信息點(diǎn)來(lái)發(fā)文。

例如：在某一年中國(guó)傳媒大學(xué)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的面試中，有一位山東濰坊的考生在做完自我介紹后，考官就問(wèn)他濰坊的經(jīng)緯度、特色、歷史名人以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r?？忌诮榻B自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)時(shí)，千萬(wàn)不能用狂妄自大的口吻，或把自己吹噓得花里胡哨，這會(huì)在后來(lái)的回答考官提問(wèn)中露餡兒的。

華一教育培訓(xùn)學(xué)校成立于2008年，由原華師一附中、武漢二中等重點(diǎn)中學(xué)一線教師創(chuàng)辦，是教育局批準(zhǔn)成立的正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校。校區(qū)均實(shí)行封閉式管理，校內(nèi)設(shè)施齊全，條件優(yōu)越。以“名師嚴(yán)教，助教輔導(dǎo)，小班制分層教學(xué)，封閉式集中管理”為培養(yǎng)模式。向管理要成績(jī)，向成績(jī)要口碑！

名校垂青，考場(chǎng)無(wú)懼

武漢華一培訓(xùn)學(xué)校匯聚了一批優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，他們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深入了解高考命題規(guī)律，掌握高考復(fù)讀的精髓。學(xué)校還配備了完善的教學(xué)設(shè)施，提供科學(xué)的復(fù)讀計(jì)劃，讓學(xué)生在緊張的高三生活中盡情發(fā)揮，穩(wěn)步提升成績(jī)。在這里，名校錄取不再是遙不可及的夢(mèng)想，考場(chǎng)也不再是心中的恐懼。

個(gè)性化輔導(dǎo)，量身定制

針對(duì)每位學(xué)生的不同情況和需求，武漢華一培訓(xùn)學(xué)校提供個(gè)性化輔導(dǎo)，量身定制學(xué)習(xí)方案，保證每一位學(xué)生都能得到最適合自己的教育資源和指導(dǎo)。學(xué)校還不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，采用多元化的教育手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使學(xué)習(xí)生活不再枯燥乏味。

全程監(jiān)控，家長(zhǎng)放心

在武漢華一培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)都得到全程監(jiān)控，家長(zhǎng)可隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和表現(xiàn)，及時(shí)了解學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和安全保障。學(xué)校還配備專業(yè)的心理輔導(dǎo)師，幫助學(xué)生化解學(xué)習(xí)和生活中的壓力，保持良好心態(tài)，更好地應(yīng)對(duì)高考挑戰(zhàn)。

武漢華一培訓(xùn)學(xué)校以高質(zhì)量的教育資源和專業(yè)化的教學(xué)服務(wù)贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任和好評(píng)，為廣大復(fù)讀學(xué)生提供了追夢(mèng)的機(jī)會(huì)。相信在這里，你可以輕松沖刺夢(mèng)校，實(shí)現(xiàn)高考理想。