高二學(xué)古箏還來得及藝考的，現(xiàn)在有很多藝考生都是這個時候開始的。古箏演奏沒有捷徑可走，只有通過科學(xué)的練習(xí)方法不斷練習(xí)提高效率，才有可能取得較好的藝考成績。如果以前學(xué)過音樂或樂器更加來得及。

高二開始學(xué)習(xí)古箏參加藝考來不來得及

高二學(xué)古箏藝考來得及，高二復(fù)習(xí)好，全力以赴，可以先別在乎古箏藝考的，先完善自己的彈奏水平，最后能拿多少分還是要看自己的技術(shù)怎么樣，技術(shù)到位肯定都不是事！

古箏藝術(shù)考試的難度以及所報考院校的受歡迎程度、年級、與個人能力及其他情況相關(guān)，對于基礎(chǔ)薄弱的考生，古箏藝術(shù)考試難度比較大，尤其是申請名牌藝術(shù)院校時，更加困難。

古箏演奏沒有捷徑，只有通過科學(xué)的實踐方法不斷實踐，才能提高效率，只有這樣，才有可能在藝考中取得更好的成績?？梢詧罂脊殴~藝術(shù)考試的大學(xué)有中央音樂學(xué)院中國音樂學(xué)院武漢音樂學(xué)院等待學(xué)校。

古箏藝考越來越難，古箏藝術(shù)考生在考試中也面臨不少困難。首先，古箏本身的特殊性，古箏演奏沒有捷徑，只有通過科學(xué)的實踐方法不斷實踐，提高自己的效率，只有扎實的基本功才能在藝考中脫穎而出。

古箏藝術(shù)生有沒有出路

學(xué)古箏藝術(shù)確實有出路，具體如下：

1. 演奏表演：

古箏演奏者可以通過參加音樂會、舞臺演出、音樂節(jié)等活動來展示自己的才華。這需要不斷練習(xí)和提升自己的演奏技巧，以及積累豐富的舞臺經(jīng)驗。

2. 教學(xué)：

古箏藝術(shù)生可以選擇從事教學(xué)工作。他們可以在音樂學(xué)院、藝術(shù)學(xué)校、音樂培訓(xùn)機構(gòu)等教授學(xué)生古箏演奏技巧和音樂理論知識。

3. 創(chuàng)作與編曲：

古箏藝術(shù)生可以通過創(chuàng)作與編曲來展示自己的個人風(fēng)格和藝術(shù)才華。他們可以將古箏與其他音樂元素結(jié)合，創(chuàng)作出獨特的音樂作品。

4. 古箏樂團：

古箏藝術(shù)生可以加入古箏樂團，與其他音樂家合作演出，共同推廣古箏音樂。在樂團中，他們可以通過合作和交流提高自己的演奏水平。

5. 媒體與傳媒工作：

古箏藝術(shù)生可以選擇從事媒體與傳媒工作，在電臺、電視臺或網(wǎng)絡(luò)平臺進行古箏音樂的解說、節(jié)目主持等工作。