本人在IT行業(yè)從事多年，國(guó)內(nèi)大大小小的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多少是有些了解的，曾經(jīng)報(bào)課培訓(xùn)的日子還歷歷在目，最近發(fā)現(xiàn)好多人咨詢關(guān)于小學(xué)學(xué)平面設(shè)計(jì)好嗎？說(shuō)說(shuō)我的看法。

小學(xué)學(xué)歷學(xué)平面設(shè)計(jì)也是好的，什么情況才能讓我們?cè)跊](méi)學(xué)歷、沒(méi)背景的情況下翻身尤為重要?，F(xiàn)在的社會(huì)你如果再?zèng)]有一手具有前途發(fā)展的技能，翻身就真的無(wú)望了。所以任有一門技能的重要性。

學(xué)技術(shù)可以考慮目前國(guó)內(nèi)最為熱門行業(yè)選擇，像設(shè)計(jì)類技術(shù)比較熱門就屬UI設(shè)計(jì)，入職薪資待遇也比較高，以目前的發(fā)展來(lái)看，平面設(shè)計(jì)沒(méi)有多吃香了。反而現(xiàn)在UI設(shè)計(jì)逐漸取代了普通的平面設(shè)計(jì)?，F(xiàn)在UI設(shè)計(jì)師的缺口越來(lái)越大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)UI設(shè)計(jì)人才缺口達(dá)40萬(wàn)之多，而市場(chǎng)每年至少產(chǎn)生15萬(wàn)的人才缺口，UI就業(yè)市場(chǎng)供不應(yīng)求。

小學(xué)學(xué)歷學(xué)平面設(shè)計(jì)或者UI設(shè)計(jì)都可以，這方面技術(shù)學(xué)習(xí)門檻也不高，零基礎(chǔ)沒(méi)學(xué)歷都能學(xué)。前期只需要找機(jī)構(gòu)系統(tǒng)培訓(xùn)就行，專業(yè)老師大綱培訓(xùn)能讓自己少走很多彎路，當(dāng)然選擇機(jī)構(gòu)一定要多去對(duì)比，市面上設(shè)計(jì)類不良機(jī)構(gòu)非常多，有的機(jī)構(gòu)招生套路比較嚴(yán)重，建議還是多找?guī)准叶喾矫鎸?duì)比了解。

1、學(xué)費(fèi)，不同教學(xué)方式的機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)差別比較大，可以找適合自己經(jīng)濟(jì)情況的機(jī)構(gòu)。

2、師資，機(jī)構(gòu)的師資會(huì)影響到教學(xué)質(zhì)量，師資好不好不能靠別人說(shuō)，要靠自己去親身體驗(yàn)

3、就業(yè)，有些機(jī)構(gòu)就業(yè)率并不高，要了解清楚，不然對(duì)自己的就業(yè)情況沒(méi)法保證

機(jī)構(gòu)的選擇是一定要找對(duì)的，不然會(huì)影響到自己的培訓(xùn)質(zhì)量，特別是會(huì)直接影響到之后的就業(yè)，特別要關(guān)注線下機(jī)構(gòu)，這幾年線下機(jī)構(gòu)的情況會(huì)比較復(fù)雜，招生套路防不勝防，難免會(huì)有一些不良機(jī)構(gòu)存在，所以報(bào)名前一定一定要多去對(duì)比，多去了解

目前整理了幾個(gè)比較知名的設(shè)計(jì)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可以自行去對(duì)比了解（以下排名不分先后）

之前有朋友也是在機(jī)構(gòu)學(xué)完UI設(shè)計(jì)出來(lái)的，情況還不錯(cuò)，薪資九千多，因?yàn)閲?guó)內(nèi)的UI培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也比較多，她就是找了很多家對(duì)比了解后，選擇了在網(wǎng)時(shí)代教育報(bào)的UI設(shè)計(jì)課，學(xué)費(fèi)只花了七千多，學(xué)了6個(gè)月時(shí)間，學(xué)完也很快就找到了工作了，小白也可以自行去了解。