“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”。鮑叔不貪戀“一人之下，萬(wàn)人之上”的權(quán)力名位，不汲汲“鐘鳴鼎食，青雀黃龍”的榮華富貴，以國(guó)家為重，以國(guó)事為先，將個(gè)人名利置于國(guó)家命運(yùn)之后。不求官高位顯，不辭屈人之下，只是奉獻(xiàn)于國(guó)，求成于心。

2024優(yōu)質(zhì)高考作文金句整理

01、“同時(shí)間賽跑、同歷史并進(jìn)，時(shí)與勢(shì)依然在我?！?/p>

這是新華社在《乘勢(shì)而上開(kāi)啟新的偉大征程——元旦獻(xiàn)詞》中寫(xiě)下的句子。

從世紀(jì)疫情和百年變局的交織，到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和重大困難的并存，這一氣勢(shì)磅礴而又充滿(mǎn)時(shí)代滄桑的話(huà)語(yǔ)，用在描寫(xiě)時(shí)代變遷、繼往開(kāi)來(lái)和青年理想的題材上，可以說(shuō)完美契合。

02、“每次歸程，都是為了更好出發(fā)；每次停歇，都是為了積攢力量?！?/p>

這是人民日?qǐng)?bào)在《帶上溫暖 繼續(xù)拼搏》中寫(xiě)下的良言金句。

這樣的文字寫(xiě)在農(nóng)歷春節(jié)后即將返程開(kāi)工之際，顯得格外貼切和暖心。同樣的話(huà)語(yǔ)，我們可以用在描述學(xué)業(yè)、生活和人生中的短暫挫折和修整上，體現(xiàn)出“積蓄力量，迎接新生”的豪情壯志，更可以借此在行文中抒發(fā)對(duì)于父母和家庭的眷戀之情，堪稱(chēng)絕妙。

03、“時(shí)代在變，我們的征途是星辰大海?！?/p>

這是人民日?qǐng)?bào)在《給青年的一封信》里寫(xiě)下的勵(lì)志語(yǔ)句，與父母和老師的耳邊叮囑相比，更加注重情懷、思辨和意境。

對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)，眼前的現(xiàn)實(shí)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)，每天都在發(fā)生著激烈而復(fù)雜的變化，如何學(xué)好眼前的功課，規(guī)劃好自己的生活目標(biāo)，進(jìn)而不負(fù)時(shí)代寄予的責(zé)任和重?fù)?dān)，是值得每個(gè)00后學(xué)生靜心思考的問(wèn)題。

借用這句話(huà)，高三學(xué)生可以在作文中抒發(fā)自身的理想和熱情，對(duì)未來(lái)進(jìn)行展望。

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2024高考作文神仙金句匯總

1.她憂(yōu)傷而美麗的面容，是我一輩子都讀不厭倦的詩(shī)

2.愛(ài)是一種牽掛，無(wú)論步跡到哪里，心卻系在那披肩秀發(fā)的發(fā)梢。

3.人生不能缺乏的是雨夜——淅瀝地，獨(dú)自的雨夜。這樣的雨夜里，天有淚，燭有淚。天淚有聲，燭淚有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聲無(wú)形的熱淚。

4.云一樣的思緒，飄過(guò)來(lái)又飄過(guò)去，最終還是落在我的手掌上。絢麗如霓霞，哀怨如晨霧。我看得清你，你看得清我，我們?cè)谕坏仄骄€(xiàn)，做著不同的夢(mèng)，我的夢(mèng)白如花朵，你的夢(mèng)紅如晚霞。

5.童年的那一個(gè)個(gè)追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。

6.曾在陽(yáng)光下幻想著云游四海，浪跡天涯。

7.別讓別人徘徊的腳步踩碎你明天美好的夢(mèng)想，天下沒(méi)有不散的宴席。也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。

8.思念，是一種幸福的憂(yōu)傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉淀和對(duì)未來(lái)美好的向往。也正是因?yàn)橛辛怂寄?，才有了久別重逢的歡暢，才有了意外邂逅的驚喜，才有了親友相聚時(shí)的舉杯慶祝。

9.我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去。而中學(xué)生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn)，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么幾個(gè)回眸，牢不可破地粘在了記憶里。

10.在人生和世界的激流中，他必然會(huì)像初冬從樹(shù)上飄落下來(lái)的最后一片枯葉，在西風(fēng)殘照中孤零零地漫無(wú)目的地飄舞。

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