遼寧省112個(gè)志愿錄取時(shí)依據(jù)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”的原則,按照考生投檔排序位次進(jìn)行投檔,普通類錄取批次劃分為:本科提前批、本科批、高職(?？?提前批、高職(專科)批。更多遼寧志愿填報(bào)相關(guān)內(nèi)容，一起往下看吧。

2024遼寧112個(gè)志愿錄取順序

2024年遼寧省112個(gè)志愿錄取時(shí)：依據(jù)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”的原則，按照考生投檔排序位次進(jìn)行投檔，普通類錄取批次劃分為：本科提前批、本科批、高職（專科）提前批、高職（?？疲┡?/p>

遼寧高考平行志愿依據(jù)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”的原則，按照考生投檔排序位次進(jìn)行投檔。

實(shí)行平行志愿投檔統(tǒng)一錄取模式的批次，考生成績(jī)相同時(shí)，普通類依次按語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科之和、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、首選科目單科成績(jī)、再選科目單科最高成績(jī)、再選科目單科次高成績(jī)，由高到低排序投檔；

如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔；藝術(shù)類、體育類依次按文化總分、語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科之和、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、首選科目單科成績(jī)、再選科目單科最高成績(jī)、再選科目單科次高成績(jī)，由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。

遼寧高考普通類本科批、高職（?？疲┡浫〉钠叫兄驹竿稒n時(shí)，在相應(yīng)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線（分?jǐn)?shù)要求）上，按照考生成績(jī)從高分到低分，只進(jìn)行一輪平行投檔，對(duì)未完成招生計(jì)劃的院校不予補(bǔ)充平行投檔，剩余招生計(jì)劃在錄取結(jié)束后向社會(huì)公布，向符合相應(yīng)條件且未被錄取的考生進(jìn)行第一次“征集志愿”補(bǔ)充錄?。?/p>

第一次“征集志愿”，在相應(yīng)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線（分?jǐn)?shù)要求）上，按照考生成績(jī)從高分到低分，只進(jìn)行一輪平行投檔，對(duì)未完成招生計(jì)劃的院校不予補(bǔ)充平行投檔，剩余招生計(jì)劃在第一次“征集志愿”補(bǔ)充錄取結(jié)束后向社會(huì)公布，向符合相應(yīng)條件且未被錄取的考生進(jìn)行第二次“征集志愿”補(bǔ)充錄取。

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遼寧省112個(gè)志愿怎么報(bào)

一、根據(jù)考生實(shí)際確定院校優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先

在“專業(yè)+院?！蹦Ｊ较?，考生填報(bào)志愿時(shí)，專業(yè)因素被極大強(qiáng)化，選擇更加自由，不再受院校的限制。對(duì)專業(yè)了解透徹且鐘情于某個(gè)或某類專業(yè)的考生，可采用“以專業(yè)為主”的填報(bào)思路，將興趣、個(gè)人能力作為第一位進(jìn)行考慮。

比如，某高分考生專業(yè)意向明確，只對(duì)建筑學(xué)相關(guān)專業(yè)感興趣，那么就可以填報(bào)建筑類+清華大學(xué)、建筑類+東南大學(xué)、工科試驗(yàn)班(建筑規(guī)劃景觀與設(shè)計(jì)類)+同濟(jì)大學(xué)、建筑類+天津大學(xué)、建筑學(xué)+華南理工大學(xué)……依此類推。

二、科學(xué)利用往年招生和錄取數(shù)據(jù)

上一年高考招生和錄取數(shù)據(jù)對(duì)于本年度填報(bào)志愿仍有一定的參考價(jià)值。理由如下：一是往年數(shù)據(jù)是廣大考生及家長(zhǎng)對(duì)高校排名、專業(yè)排名的基本認(rèn)知，具有一定的延續(xù)性和穩(wěn)定性；二是遼寧省高考?xì)v史類和物理類招生計(jì)劃分開(kāi)編制，錄取時(shí)也會(huì)分別劃線、分別錄取。

三、考生選考科目須符合高校選考要求

遼寧省高考招生計(jì)劃中包含選考科目要求，高校對(duì)各專業(yè)都提出了首選科目要求和再選科目要求。因此，考生填報(bào)志愿時(shí)還需關(guān)注每個(gè)專業(yè)的選科要求，看自己是否符合。

四、充分比較專業(yè)在不同院校的實(shí)力特色

考生和家長(zhǎng)還需明確，即使名稱完全相同的專業(yè)，在不同高校也可能會(huì)有很大的實(shí)力差異，不同背景的高校開(kāi)設(shè)的同一專業(yè)可能有不同的培養(yǎng)特色和要求。

比如，我國(guó)有80%以上的高校開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)專業(yè)，其中既有綜合性院校，也有專業(yè)院校，實(shí)力、特色各有側(cè)重。因此，考生和家長(zhǎng)只有了解同一專業(yè)在不同高校的差異，才能有的放矢地填好志愿。

五、設(shè)計(jì)好“沖、穩(wěn)、?！敝驹柑荻?/strong>

遼寧省高考普通類本、?？婆稳允瞧叫兄驹?，因此考生和家長(zhǎng)依然可以按照意愿強(qiáng)烈程度、錄取概率從低到高進(jìn)行志愿排序，沿用“沖、穩(wěn)、保”梯度原則進(jìn)行層次布局。

無(wú)論志愿填滿與否，都建議考生填報(bào)志愿時(shí)“沖、穩(wěn)、?！北M量遵循正態(tài)分布規(guī)律，“穩(wěn)”志愿數(shù)量可以占比大一些。例如，“沖”約占15%～20%，“穩(wěn)”約占50%～60%，“?！奔s占35%～20%。

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