信息化時(shí)代，信息技術(shù)被應(yīng)用在各行各業(yè)，山東省春季高考也開(kāi)設(shè)了這一專業(yè)，今天萬(wàn)智春考學(xué)校為大家全面解讀山東省春季高考信息技術(shù)專業(yè)。2021年山東省春季高考改名為職教高考，信息技術(shù)專業(yè)也被分成了三個(gè)專業(yè)數(shù)字媒體類專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類專業(yè)、軟件技術(shù)類專業(yè)。

萬(wàn)智春考學(xué)校數(shù)字媒體專業(yè)簡(jiǎn)介

數(shù)字媒體專業(yè)是一個(gè)以計(jì)算機(jī)技術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)相結(jié)合的專業(yè)。旨在培養(yǎng)既懂技術(shù)，又懂藝術(shù)，具有良好科學(xué)素養(yǎng)及藝術(shù)修養(yǎng)，能熟練掌握各種數(shù)字媒體制作軟件，具有較好的美術(shù)鑒賞與設(shè)計(jì)能力，運(yùn)用數(shù)字媒體創(chuàng)作工具從事影視節(jié)目制作、三位動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)絡(luò)媒體制作、數(shù)碼廣告平面設(shè)計(jì)、電子出版、數(shù)碼視頻編輯和其他數(shù)字化互動(dòng)領(lǐng)域方面的復(fù)合型、應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。

一、開(kāi)設(shè)課程

（一）理論課程（200分）

圖形圖像處理、網(wǎng)頁(yè)制作、常用工具軟件、計(jì)算機(jī)組裝與維修、實(shí)用美術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字?jǐn)z影攝像

（二）技能課程（230分）

項(xiàng)目一 圖形圖像處理

項(xiàng)目二 數(shù)字影音編輯

項(xiàng)目三 二維動(dòng)畫(huà)制作

項(xiàng)目四 網(wǎng)頁(yè)制作

項(xiàng)目五 影視后期特效

項(xiàng)目六 三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)maya

項(xiàng)目七 工具軟件的綜合應(yīng)用

二、就業(yè)方向

畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的影視、娛樂(lè)游戲、出版、圖書(shū)、新聞等文化媒體行業(yè)，以及國(guó)家機(jī)關(guān)、高等院校、電視臺(tái)及其他數(shù)字媒體軟件開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學(xué)校從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)多媒體信息系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)工作；音視頻設(shè)備的操作與維護(hù)工作。

三、發(fā)展前景

數(shù)字媒體專業(yè)發(fā)展前景還是比較好的，各個(gè)行業(yè)如企業(yè)管理、存儲(chǔ)、保護(hù)和分發(fā)數(shù)字視頻、音頻和圖像等多種數(shù)字內(nèi)容都需要數(shù)字媒體技術(shù)作為支撐。數(shù)字媒體專業(yè)旨在培養(yǎng)能掌握虛擬現(xiàn)實(shí)、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)、互動(dòng)媒體、影視編輯、網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲等數(shù)字媒體相關(guān)的基本理論與方法，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能去分析、設(shè)計(jì)、制造數(shù)字媒體產(chǎn)品的復(fù)合型高級(jí)技術(shù)應(yīng)用人才。

萬(wàn)智春考學(xué)校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程方面的基本理論和基本知識(shí)，接受從事研究與網(wǎng)絡(luò)工程相關(guān)的基本訓(xùn)練，具有一般與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)工程的分析設(shè)計(jì)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。培養(yǎng)具有良好的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與工程素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論、基本技能與基本方法，受到嚴(yán)格的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)思維訓(xùn)練與工程訓(xùn)練，具有本學(xué)科及跨學(xué)科的應(yīng)用系統(tǒng)的基本知識(shí)和較強(qiáng)的知識(shí)更新能力，能在網(wǎng)絡(luò)工程及相關(guān)領(lǐng)域從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施、開(kāi)發(fā)、服務(wù)的高素質(zhì)專門(mén)人才。

一、開(kāi)設(shè)課程

（一）理論課程（200分）

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖形圖像處理、計(jì)算機(jī)組裝與維修、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試、網(wǎng)頁(yè)制作

（二）技能課程（230分）

項(xiàng)目一 網(wǎng)頁(yè)制作

項(xiàng)目二 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置

項(xiàng)目三 圖形圖像處理

項(xiàng)目四 二維動(dòng)畫(huà)制作

項(xiàng)目五 C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)

項(xiàng)目六 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試

二、就業(yè)方向

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向就業(yè)前景良好，畢業(yè)生可在國(guó)有企業(yè)、私有企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院等單位的網(wǎng)絡(luò)中心、部門(mén)機(jī)房或設(shè)備科做網(wǎng)絡(luò)管理員，從事網(wǎng)絡(luò)布線、設(shè)備安裝、調(diào)試、配置與維護(hù)工作；從事網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)與安全管理工作；從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)及小型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等工作；畢業(yè)生也可在商業(yè)網(wǎng)絡(luò)公司、計(jì)算機(jī)公司從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備銷售及售后服務(wù)工作；也可在專業(yè)的Internet服務(wù)公司從事網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計(jì)、素材加工、網(wǎng)頁(yè)制作等工作。還可以到國(guó)內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)研發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作。

三、發(fā)展前景

據(jù)國(guó)內(nèi)資料顯示，每年全國(guó)各類企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程師的人才需求缺口有至少60萬(wàn)之多，而實(shí)際需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這個(gè)數(shù)字。信息化的發(fā)展，使千萬(wàn)的中小企業(yè)急需全面系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)與技能的網(wǎng)絡(luò)工程師。

隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的全面發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在更高層次上的大規(guī)模展開(kāi)，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)人才需求也在全新的層面上逐步呈現(xiàn)了出來(lái)。我國(guó)網(wǎng)絡(luò)人才缺口主要在以下幾個(gè)方面：政府機(jī)關(guān)上網(wǎng)工程的實(shí)施，造就了對(duì)網(wǎng)絡(luò)人才的巨大需求?，F(xiàn)代社會(huì)處于全球信息化時(shí)代，企業(yè)上網(wǎng)需求量猛增。企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程的簡(jiǎn)述、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置、網(wǎng)絡(luò)安全的維護(hù)等方面都增加了對(duì)網(wǎng)絡(luò)方面的相關(guān)人才的需求?，F(xiàn)在的媒體網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站和專業(yè)性質(zhì)的網(wǎng)站對(duì)專業(yè)人才的渴求迫不及待。網(wǎng)絡(luò)今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要更加專業(yè)的人才來(lái)開(kāi)拓。

萬(wàn)智春考學(xué)校軟件工程專業(yè)簡(jiǎn)介

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)軟件工程方面的基本理論和基本知識(shí)，接受從事研究與軟件開(kāi)發(fā)的基本訓(xùn)練，具有一般計(jì)算機(jī)相關(guān)工程的分析設(shè)計(jì)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)科的發(fā)展，特別是軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，具備計(jì)算機(jī)軟件的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有用軟件工程的思想、方法和技術(shù)來(lái)分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的能力，畢業(yè)后能在IT行業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)中從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和研制的高級(jí)軟件工程技術(shù)人才。

一、開(kāi)設(shè)課程

（一）理論課程（200分）

C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、Access數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用操作、圖形圖像處理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)組裝與維修

（二）技能課程（230分）

項(xiàng)目一 C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)

項(xiàng)目二 Access數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用操作

項(xiàng)目三 電子CAD

項(xiàng)目四 電子工藝與制作

項(xiàng)目五 單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用

項(xiàng)目六 工具軟件的綜合應(yīng)用

二、就業(yè)方向

軟件技術(shù)方向就業(yè)前景十分廣闊,學(xué)生畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門(mén)、教育部門(mén)等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。

三、發(fā)展前景

計(jì)算機(jī)軟件在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中占有極其重要的地位，在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。軟件技術(shù)專業(yè)是計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)展快的學(xué)科分支之一，國(guó)家非常重視軟件行業(yè)的發(fā)展，對(duì)軟件人才的培養(yǎng)給予了非常優(yōu)惠的政策。軟件技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生擁有龐大的就業(yè)市場(chǎng)，具有廣闊的就業(yè)前景，和軟件科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相比較，軟件技術(shù)專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)在開(kāi)發(fā)和技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用，而對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的理論要求沒(méi)有那么高。