有必要。大學(xué)中的班長與高中初中都不太一樣，更能鍛煉自己處理事情的能力，但是相應(yīng)的你會(huì)相對(duì)于其他同學(xué)就比較忙，主要還是看自己吧，看你自己怎么抉擇，不管做出怎樣選擇，自己不后悔就行了。

大學(xué)要當(dāng)班長嗎

大學(xué)建議當(dāng)班長。因?yàn)?，大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)的場所，而且也是發(fā)展全面素質(zhì)的重要陣地。一個(gè)人要有所作為，不僅僅要具備豐富的科學(xué)文化知識(shí)，而且還需要健全的人格、優(yōu)良的品質(zhì)、和諧的人際關(guān)系和健康的個(gè)性心理。一句話，要具備綜合素養(yǎng)。當(dāng)班長能夠積極主動(dòng)地參與班集體的建設(shè)，并發(fā)揮主觀很能動(dòng)性，完善個(gè)人修養(yǎng)，提升精神境界。

大學(xué)當(dāng)班長的好處

一、可以更好的鍛煉自己的能力。

比如說與不同的人溝通交往協(xié)商的能力，處理各種突發(fā)性狀況的能力，統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，溝通老師與班級(jí)成員的能力。

班長每天都得來往于本班的輔導(dǎo)員本班成員，上級(jí)學(xué)姐，學(xué)院的各個(gè)部門之間，作為他們之間的橋梁，大事小事第一個(gè)找的就是班長，很多方面的能力就這樣被鍛煉出來了。班長會(huì)相對(duì)于其他人來說更有責(zé)任心，更加會(huì)做人會(huì)做事，不輕易懈怠。

二、可以和老師多交往，得到很多好處。

在大學(xué)里面，班主任或者說團(tuán)支部那邊的老師對(duì)每個(gè)班的成員都不熟悉，甚至一個(gè)學(xué)期都見不到自己的班主任幾次，而班長因?yàn)槠綍r(shí)處理的事情比較多，所以和老師有的也會(huì)相對(duì)近一點(diǎn)，那么平時(shí)的學(xué)分肯定是不會(huì)少的，什么黨員獎(jiǎng)學(xué)金之類的肯定從班長這里開始，對(duì)吧。

平時(shí)的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)肯定是先從班長開始，有什么好事第一個(gè)上的就是班長，好處完全不用愁。就連之后的工作方面，老師也會(huì)在一定程度上給予專業(yè)性的幫助。為今后的工作鋪平道路。有什么需要很老師說一聲就好了，老師會(huì)盡自己所能去幫助。

大學(xué)班長的職責(zé)有哪些

1、與其他大學(xué)班委一起做學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班風(fēng)中的問題并向老師匯報(bào)，思考并向老師提出有關(guān)班級(jí)發(fā)展的建議

2、了解大學(xué)各部門對(duì)班級(jí)評(píng)價(jià)情況并做好登記，及時(shí)向班主任以及班級(jí)匯報(bào)情況。

3、貫徹、監(jiān)督、檢查學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。督促全班同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)章制度。

4、當(dāng)班主任不在時(shí)，班長作為副班主任全權(quán)負(fù)責(zé)班務(wù)。主持班上的日常工作，組織、安排和協(xié)調(diào)好各項(xiàng)活動(dòng)。

5、主動(dòng)同老師配合，解決班上存在的問題。了解班內(nèi)各種情況，對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的問題能夠及時(shí)向班主任匯報(bào)，并召集班委共同處理。

6、自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，為班集體利益盡職盡責(zé)，事事處處起模范帶頭作用，團(tuán)結(jié)其他班干部積極工作?？炭鄬W(xué)習(xí)，堅(jiān)持參加體育鍛煉。

7、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織同學(xué)進(jìn)行一些課內(nèi)或課外活動(dòng)(必須向班主任匯報(bào)并征得班主任同意)。